以地理视角解读“塞罕坝精神”，强化学科思政教育 —— 以选择性必修二“生态脆弱区的综合治理”教学为例

琦 李(西南大学地理科学学院，中国)

摘要

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神，以改革开放为核心的时代精神。随着中华民族的伟大复兴，尤其是建党一百周年的华诞之际，更应该强调中学生的思想政治教育，培养学生的家国情怀。对于地理教学，让学生在真实情境下进行自主、合作、探究式的深度学习，引导学生形成正确的价值取向，落实地理核心素养，可以作为强化学科思政教育的一个途径。

关键词

中国精神；地理核心素养；思政教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i16.8575