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对中国高校建筑类专业的教学要点分析

懿莹 刘(昆明理工大学,中国)

摘要

高校在培养人才的时候不仅需要关注人才的专业知识水平,还需要确保人才能够拥有足够的能力进行自我提升。如果高校的教学工作没有抓住教学的要点,那么所培养出来的学生可能只能够绘制中规中矩的建筑设计图,这些建筑设计图虽然也能够被采纳,但是并非是最优秀的方案,许多学生的潜力没有被激发出来,学生缺少创造能力,且在毕业之后就缺少会主动学习新的建筑设计理念与知识,因此导致学生止步不前。为了能够解决这一问题,学校在开展教学工作的时候应当有重点。

关键词

中国高校;建筑类专业;教学要点

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参考

代志祥.对我国高校建筑类专业的教学要点分析[J].建材与装饰,2019(29):193-194.

张松峰,冷亮.新时代本土建筑文化的融合与创新——2018中国建筑学会学术年会综述[J].建筑知识,2018(5):6.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i19.8947

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