略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力

启文 陈(广东省深圳市龙华区观澜中心学校，中国)

摘要

随着现代教育教学理念和素质教育的深入人心，对于小学生综合素养的培养要求越来越高。科学学科是小学整体教学的重要组成部分，直接关系着学生科学素养和探究能力的培养，影响学生的综合发展。论文主要针对小学科学教学的问题与不足进行探究，指出在小学科学教学中培养学生探究能力的相关策略和方法，希望能为小学学科学教学工作的持续稳定开展提供一定的参考。

关键词

小学科学教学；探究能力；培养策略

参考

丁养川.小学科学教学中学生动手能力的培养探讨[J].文理导航:教育研究与实践,2018(12):254.

李凤.妙导巧引,让导与学相得益彰——小学科学课堂如何有效培养学生的实验探究能力[J].好家长,2017(58):83.

王大东.略谈小学科学教学中如何培养学生的实验探究能力[J].科学咨询,2019(26):137.

李光.如何在小学科学教学中培养学生的科学探究能力[J].西部素质教育,2017 (13):1.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i19.8951