通俗化教学在中职院校会计专业教学中的应用

柏波 赵(徐州机电技师学院，中国)

摘要

中职院校会计专业学生基础知识比较薄弱，普遍感觉会计专业课程枯燥乏味，难以理解掌握。教师若站在初学者的角度，把教学内容生活化、趣味化，即采用通俗化教学，对学生掌握会计专业理论知识，增强会计实践操作能力，提高教学效果有较大帮助。

关键词

中职；会计专业；教学；通俗化

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i19.8985