新时代地方高校日语课程思政建设研究

金祯 李(大连工业大学艺术与信息工程学院，中国)

摘要

“课程思政”是时代赋予专业教师的新任务。“课程思政”不是把专业课内容和思政课内容简单叠加，需要教师把二者有机地融为一体用于教学。每门专业课程都含有思政元素，但是这些思政元素一般存在于专业知识点的背后，隐含在学科理论的深处，需要教师去挖掘、加工、使用。

关键词

课程思政；日语教学；有机融合

参考

赖军芳.“课程思政”视阈下高校商务日语课程教学改革探索[J].高教学刊,2021(1):110-113.

梁爽,杨娟娟.课程思政教育在高职日语教学中的策略初探[J].科教导刊,2021(20):108-110.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i20.9111