应用型本科教育视角下《工程测量》课程思政建设探索

璐 亓(泰山学院，中国)

摘要

论文以应用型本科教育视角，进行《工程测量》课程思政目标探索，并提供了一些实施措施，意在加强德育教育，提升学生的职业素养，解决本科生就业的困境。

关键词

思政；应用型；测量

参考

周威.“工程测量”课程思政教学改革探究[J].科教文汇, 2021(1):59-60.

顾丽华,卢会芳.“工程测量”课程思政教学改革探索与实践[J].科教文汇,2021(5):102-103.

郁雯,邱利军,郭卫彤,等.工程测量课程中如何实践“课程思政”教育[J].科学咨询,2021(7):99-100.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i20.9134