开放期刊系统

基于统编初中语文教材德育元素厚植学生的家国情怀的策略

兆永 刘(徐州市第三十二中学,中国)

摘要

在统编教材中,编者精选了大量蕴含红色文化的优秀文章。这些文章不仅是语文学习重要内容,更是宝贵的精神财富,是培植学生家国情怀的载体,是传承红色基因的重要的途径。对于这些篇目,教者应该充分发掘、运用文本价值,结合语文的学科特点,建构学生的精神大厦,传承红色精神,落实“立德树人”的根本任务。

关键词

统编教材;红色文化;家国情怀

全文:

PDF

参考

刘静.试论初中语文教学中德育渗透的有效方法[J].才智,2020 (15):12-14.

朱颖.“部编本”初中语文教材中国革命传统作品选录特点分析[J].文教资料,2019(7):108-110.

黄文.初中语文教学中情感教育渗透的实践研究[J].科学咨询(教育科研),2020(6):200-204.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i20.9135

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2021 兆永 刘 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg