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高校思想政治理论课教学中教师的有效提问

筑敏 吴(贵州商学院,中国)

摘要

论文对高校思想政治理论课教学中教师的有效提问进行探究,主要从提前做好有效提问准备、选择合适的有效提问时机等方面进行论述,以此为基础来提升有效提问的质量和效率,树立学生正确的人生观、价值观及世界观。

关键词

高校;思想政治理论课;教师;有效提问

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参考

张毅.中职思想政治课堂教学有效提问的策略研究[J].科技资讯,2019,17(8):218+220.

李培明.思想政治课堂教学有效提问的策略研究[J].神州(上旬刊),2020(3):168.

杨兴林.高校思想政治理论课教学改革的着力点[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2019,7(4):49-52.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i20.9163

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