工科高校中模具设计课程的思政改革实践

晓梅 王(上海电机学院材料学院，中国)

摘要

思政教育改革在高校中正在广泛开展，然而，专业课自身特点导致其进行思政改革存在诸多难点。论文以《冲压模具设计》和《压铸模具设计》课程为例，总结了工科高校中模具设计课程的思政改革实践过程和经验。为了比较全面地研究专业课中思政改革的可行性，论文分别从两门课程的思政改革理念和具体实践展开论述。实践过程中尝试在教学内容和教学理念等方面进行改革，精心准备的课程设计和巧妙的切入点选择均有利于思政教育与教学内容的融合。学生的调研报告反映了该类课程的思政教学改革是成功且有效的，而且有利于推广到其他的专业课教学中。

关键词

模具设计；思政改革；课程研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i21.9381