大数据背景下本科教学开放型实验室的研究与实践
摘要
大数据时代对于人才培养提出了更高的要求,人才的知识掌握、实践技能以及信息素养都是非常关键的。因此,当前本科教学中设置了相应的开放型实验室,希望可以更好地帮助学生进行自主学习,而且在开放性实验室中融合了大数据相关信息技术,更好地培养学生的信息素养。
关键词
大数据;本科教学;开放型实验室
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i21.9387
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