开放期刊系统

师生互动在中学数学教育教学中的地位和作用

艳萍 沈(永胜县仁和镇中学,中国)

摘要

目前中学课堂中的数学教学方式和组织形式单一、内容刻板、师生之间较少互动,为了解决该情况,提高课堂中的教学气氛和效率,激发初中生的学习兴趣,中学课堂的教务部门应该结合当今“互联网+”的时代特点,将互联网技术充分运用到中学的数学课堂中去,采用师生互动教学模式。论文分析师生互动的数学教学模式,总结在该模式下的教学经验和具体措施。

关键词

师生互动;数学;模式剖析

全文:

PDF

参考

侯淑倩,高丽.中学数学课堂中的数学思想研究[J].求学,2021

(36):21-22.

高涵,赵华新.中学数学教学中的质变与量变[J].求学,2021(36):

-30.

徐玉环,文斌.浅谈数学课堂中问题链的设计[J].产业与科技论坛,2021,20(18):100-101.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i21.9400

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2021 艳萍 沈 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg