幼儿心理健康教育实施策略探究

文珊 董(佛山市顺德区振华幼儿园，中国)

摘要

培养幼儿树立健康观念不仅包含身体健康，还有心理健康和环境适应能力。幼儿时期是心理健康教育关键阶段，可以对幼儿心理问题进行及时矫正与扶持，使其从小树立积极乐观的生活态度，形成健康向上的良好心理品质，为以后的全面发展奠定坚实的基础。论文总结了中国和其他国家幼儿心理健康教育的理论及实践，分析了目前幼儿园心理健康教育的现状及存在的问题，有针对性地提出了有效的实施策略。

关键词

幼儿教育；心理健康；实施策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i22.9436