高校素描教学的问题及策略研究
摘要
素描一直是美术各专业的训练基础,也是高校美术教学的重要组成部分。随着高校美术专业不断增加,传统的素描教学已经很难适应新增美术专业的要求,素描没有很好地和各个专业结合起来。这就导致了开设的素描课程与专业脱轨,素描的基础性作用没有体现出来。论文就是通过分析高校素描教学中没有把美术专业区别对待,进行死板的素描教学,失去了开设素描课程本身的意义。同时,也寻求在高校的素描教学中发挥其应有作用的策略。
关键词
素描问题;解决策略;教学方法
全文:
PDF参考
陈静,王华.少数民族地区农村小规模学校发展艺术教育的策略探究—以湖北恩施土家族苗族自治州为例[J].年轻人,2019(14):63-64.
刘洣玮.少数民族地区美术教育的探析[D].武汉:中南民族大学,2019.
陈昱.略论恩施土家族西兰卡普织锦的艺术特色与对外传播[J].艺术教育,2018(17):201-202.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i22.9442
Refbacks
- 当前没有refback。
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc/4.0/88x31.png)
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。