历史故事对幼儿素质教育作用探析

燕飞 郝(山东建筑大学幼儿园，中国)

摘要

发挥历史故事的作用，可培养幼儿爱国主义精神、国际视野和创新思维，启迪幼儿的智慧，陶冶幼儿的情操，形成良好的思想品质。根据幼儿特点，讲述经过筛选、更新和丰富，符合时代需求的历史故事，不仅幼儿感兴趣、易接受，也使幼儿思想得到启迪。身边的历史故事更易使幼儿接受，效果往往更好。

关键词

幼儿素质；历史故事；作用

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i22.9443