高校财商教育的逻辑机理

贵炳 李(烟台理工学院建筑工程学院，中国)
秀琴 于(山东工商学院，中国)
怡萝 王(山东工商学院，中国)
鑫 王(山东工商学院，中国)

摘要

高等教育是培养栋梁之材的关键环节，理应关注财商教育，引导学生正确地看待物质财富和精神财富。财商教育主要内容包括马克思主义财富观、财富管理和公益慈善的通识教育等。其中马克思主义财富观教育是价值基础，起引领作用；财富管理和公益慈善的通识教育是培养学生物质文明和精神文明的主要途径和具体表现，且两者相互补充、相互促进，共同推动人的全面和社会进步。依据“知、情、意、信、行”五位相统一的运行机制，提升财商，达到财商教育目的。

关键词

高等教育；财商教育；逻辑机理

参考

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于秀琴,赵书亮,杜世纯.以能力提升为核心的新时代本科层次人才培养体系研究—以公益慈善事业管理为例[J].河北大学成人教育学院学报,2019(6):98-106.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i22.9467