多媒体技术对提高小学语文阅读教学质量的作用

世显 谭(广西百色市德保县龙光乡洞内村小学，中国)

摘要

为了提升小学语文阅读的教学质量，论文主要针对多媒体技术在小学语文阅读中的应用进行研究，了解在语文阅读教学中多媒体技术的优势，意在改变传统的教学方式，激发学生的学习积极性，促使学习效率提升。同时，对多媒体技术在实际应用中存在的误区进行阐述，尤其是在学生与教师之间的沟通方面。在实际的语文阅读教学中存在的问题方面出发，分析多媒体技术在小学语文教学中的应用策略，将学生作为课堂教学中的中心，创造有价值的学习环境，利用多媒体技术进行教育内容上的整合，简化教育教学中存在的难点。除此之外，教师也应该注重自身素质上的提升，实现知识的整合与激活，满足当前小学语文教育的需求。

关键词

多媒体技术；小学语文阅读；教学质量

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i22.9476