把握问题本质，提高核心素养——关于翻折（求值）问题的思考

建新 黄(江苏省苏州市吴中区石湖中学，中国)

摘要

笔者探讨图形的基本运动中有关翻折的解题思路，对题目进行多角度分析，一题多解，一题多变等帮助学生把握这类问题本质，提高学生核心素养.

关键词

核心素养；翻折；中考

参考

张小平.把握问题本质,提高解题能力[J].上海中学数学,2019 (11):36-38.

白绍强.一道翻折问题的求解策略与教学思考[J].初中数学教与学,2021(5):32-34.

洪幼文.准确把握角的范围,提高解题能力[J].考试周刊,2009 (2):2.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i23.9581