开放期刊系统

公私合作(PPP)模式开展学龄前儿童看护及教育服务对减轻双职工家庭工作—家庭冲突的研究

艳 王(北京建筑大学,中国)

摘要

在当前中国社会的发展中,双职工家庭早已经成为社会中最常见的儿童抚养状态,一旦家庭中出现需要照顾的儿童时,通常需要付出大量的心血与精力,甚至其中的一人要做出较大的牺牲,即使家庭成员都在自身的事业岗位中,也可能因为在工作时间内缺少对儿童的照顾与教育而产生矛盾,进而造成婚姻方面的矛盾,直接影响工作。为解决此种情况,论文提出相应的解决策略,减少家庭内部矛盾,帮助双职工家庭解决工作家庭上的冲突。

关键词

公私合作模式;学龄前儿童看护;教育服务;双职工家庭

全文:

PDF

参考

冯晓蕾.公私合作(PPP)模式开展学龄前儿童看护及教育服务对减轻双职工家庭工作家庭冲突的研究[J].大众标准化,2020, 330(19):51-52.

赵昕乐.学龄前儿童看护问题探究与解决对策——以赣州市城市双职工家庭为例[J].老区建设,2018(22):3.

原青林,单中惠.基础教育公私合作伙伴关系模式:问题与启示[J].复印报刊资料:中小学教育,2010(2):81-86.

齐媛媛,林东海.浅析义务教育领域的公私合作关系(PPP)模式[J].科教文汇(上旬刊),2016(5):80-81.

郭英华,崔莹莹.公私合作(PPP)模式在中国实践中的问题及其对策研究[J].经济研究导刊,2017(2):44-47.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i23.9586

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2021 艳 王 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg