“课程思政”融入高职贯通项目英语教学的实践探索

静莉 王(北京财贸职业学院，中国)

摘要

把思想政治教育贯穿到每一门课程中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观是教师履行“育人”职责的重要途径，是实现立德树人和“三全育人”的重要举措。论文分析了高职贯通基础教育阶段学生的特点及在英语课堂中融入课程思政的必要性，以课文Contribution and sacrifice为例，具体展示了如何在英语教学中融入课程思政、发挥育人功能，旨在推进英语课程思政教育教学改革工作。

关键词

课程思政；英语课堂；高职贯通

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i24.9653