高职室内艺术专业室内设计教学创新的实践研究

思宇 陈(潍坊职业学院，中国)

摘要

室内设计课程是高职院校室内艺术设计专业体系中的重要组成部分，纵观多数高职院校室内设计课程开展现状来看，教学模式单一、教学理念滞后是普遍存在的问题，这与新课改理念的创新、多元化教学的要求极为不符，以致学生的专业学习效果差强人意。因此，非常有必要对多元化教学模式进行深度探索，让室内设计课程教学更具生命力，从而达到理想的教学效果。

关键词

高职；室内艺术专业；教学；创新策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i24.9720