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张, 宏, 金山区第二实验小学,中国

  • 4 卷, 17 期 (2021) - Articles
    聚焦核心素养,开展跨学科融合的深度学习的实践与探索——以《我们的桥》教学课例为例
    摘要  PDF
  • ISSN: 2630-483X
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