“小先生制”在民办高校学生管理中的运行机制探索研究

Abstract

陶行知先生提倡的“小先生制”，其产生背景与蕴含的教育思想和方法，对教育工作有着重要的指导意义。目前中国针对“小先生制”在中小学课堂教育教学中的应用已经有了大量参考文献。论文另辟蹊径，浅析了“小先生制”在民办高校学生管理中的应用，并简要探索了该思想在高校学生管理中的运行机制，以期为相关教育工作者提供参考。