新文科理念下，《基础会计》课程需要适应新科技革命，尤其是在信息技术的浪潮下，将财会教学与其他学科知识交叉。首先，论文分析了现今《基础会计》课程教学的不足，明确融合信息技术的必要性。其次，依据课程大纲内容逐一讨论二者内容可结合之处，构思了教学改革实现的策略与方法。最后，总结实施过程并提出建议。

中医文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族几千年智慧的沉淀。中医发展，文化先行。因此，将中华传统医学文化与新的时代背景、新的机遇与调整相结合，与当前中国与国际形势相结合，静态与动态相结合，立体地展现中华文化古老灿烂的文明，使中医文化成为中华传统文化传承、传播的重要载体，明确中华优秀传统医学文化的跨文化传播的现状及策略，建构“世界的中医”这一媒介文化形象，让世界更了解、认识、接受中华文化，意义深远且势在必行。

在公安院校的教育体系中，大学生的心理健康教育和思想政治教育是相辅相成的两个方面，两者需要进行有效融合，以此来提高公安院校的大学生的综合素质。在这个背景下，本研究的目的在于探索如何将心理健康教育与思想政治教育有效结合，在课程中渗透思政元素，以提升公安院校大学生的综合素质。论文首先分析了公安院校大学生心理健康教育的现状及其重要性，接着阐述了思政元素在心理健康教育中的融入方式与意义，最后通过应用案例具体展示了这种渗透式教育的实践效果。

《CAD/CAM及数控加工实训》是为机械类专业学生开设的一门实践性很强的专业技能训练课程，通过本课程的学习，使学生掌握利用CAD/CAM技术对零件进行三维建模和自动编程的方法，熟练数控机床的基本操作和加工零件所需工、夹、量具的操作方法，熟练机械零件的数控加工。掌握对简单零件的工艺分析和加工方法等。通过对学生的分析及企业调研等，论文从课程教育理念、课程教学团队建设、课程教学内容建设、课堂教学改革、课程考核评价改革五个方面进行课程的建设...

专业学位研究生的培养是当前研究生教育发展的重要工作。为了给土木类专业学位研究生培养方案的优化、课程体系的建设以及课程实践教学环节的设计提供更广泛的选择空间，保障实践类教学活动的质量，论文深入剖析了土木类专业学位研究生培养的现状，指出了当前存在的教学实践活动的设计、实践条件的限制、学生参与实践类教学的积极性、导师对学生实践能力提升的支持度、培养基地的利用以及参与科研项目实践等方面的问题，有针对性地提出了新的专业学位研究生实践能力提升途...

大学生公民道德对全社会公民具有重要的示范作用和广泛的影响力，大学生道德境界的提升对整个社会公民道德水平的提升起着关键性作用。论文从大学生公民道德建设理论研究、大学生公民道德教育引导、大学生公民道德实践养成以及强化保障机制四个维度阐述如何加强大学生公民道德建设。

传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的道德理念和价值观，对于塑造学生良好的品德和行为习惯具有重要意义。高职院校应当充分发挥传统文化在育人工作中的作用，以更好地服务社会、服务学生为己任，探索符合实际的育人实践路径。但随着社会的不断发展，高职院校的教育任务也愈来愈重，部分院校难免会忽视对于传统优秀文化的教育，在这一背景下，高职院校该如何培养学生的人文素养和传统道德观念成为一个亟待解决的问题。因此，论文首先阐述优秀传统文化的内涵，其次分...

本研究目的通过地理空间角度探讨肇庆市体育旅游资源分布和类型。本研究方法采用内容分析法，以地理空间理论研究基础，肇庆市体育旅游为分析对象，结果为：①体育旅游资源越偏向人口众多的市区和郊区，乡村野外体育旅游比较分散；②肇庆体育旅游类型大多数为小型运动场地、绿道；③体育旅游资源分布不均。建议：①政府根据各区域体育旅游资源发展适合本地区的体育旅游设施；②政府相关部门结合学界、各地方政府、观光业者及运动组织，开发各体育旅游空间独特的体育旅游活...

在新时期，民办高校供给侧改革已是大势所趋，民办高校思想政治教育是高等教育事业发展中的重要组成部分，如何在供给侧改革背景下提高思想政治教育的实效性，成为民办高校在新形势下面临的重要课题。论文分析民办高校思想政治教育面临的挑战，探讨了供给侧改革视角下民办高校思想政治教育创新的路径，提出了供给侧改革视角下民办高校思想政治教育创新路径的路径分析：丰富思政教育内容、打造思政教师队伍、创新教育方法、优化教育环境。

论文探讨了如何将思政元素融入人体寄生虫学课程，并在此过程中面临的挑战和问题进行了详尽分析。在思政元素与专业知识的融合方面，教师需平衡两者，确保学科内涵的同时引导学生思考医学伦理和社会责任。学生对思政元素的接受度是关键问题，需要通过互动与实践，使思政元素更贴近学生实际生活，激发他们的学科兴趣。面对这些挑战，论文提出了相应的解决策略，以期在人体寄生虫学课程中培养更具综合素养和社会责任感的医学专业人才。

随着信息技术的快速发展和互联网的普及，智慧校园环境日益成为中职教育的发展趋势。在这样的背景下，如何利用智慧校园环境推进中职英语教学的创新和优化，是中职英语教学界和教育管理部门亟待解决的问题。论文探讨智慧校园环境下中职英语教学创新的策略，积极采取优化措施，中职英语教育可以更好地适应未来发展需求，提升师生的教学、学习体验，为创造更加优质的学习环境和教育体系作出贡献。

中职生学习基础薄弱，经受过中考的挫败，自信心受到过创伤，以至于很多教师认为中等职业学校的班级难以管理。论文根据中职学生的实际情况，在具体班级管理实施过程中进行了尝试性的研究，努力营造宽松环境，创设和谐氛围，提倡和鼓励学生认同并参与到班级自主管理中来，发挥其主观能动性和创造力，正确引导学生在班级管理中开展各种活动实践，培养学生综合能力，达到自我教育的目的，在班级中形成良好的民主意识和氛围，从而实现学生的自主学习、自主管理和自我发展。

面点作为传统的粮食制作工艺，在高职院校中受到广泛的教育和研究。面点工艺专业一直致力于创新与发展，在尝试将中西方面点烘焙技艺相结合的过程中，引入了生姜这一独特的食材。生姜作为一种常见的调料和药食同源的食材，在面点制品中具有良好的应用潜力。本研究对此进行了深入的探讨和实验。结果表明，生姜能在保持其本身口感的同时，在面点制品中产生新的风味及口感，使得产品更加多元化，且其所含有的生物活性成分能增加面点制品的营养价值。结合高职院校面点工艺专业...

院校二级管理部门是专业技术人才培养的第一线，各单位因专业不同，人才培养模式存在差异，需要扩大其管理职能。根据责、权、利对等原则，将管理职能赋予系部，并颁布实施对于二级管理部门的评价奖励机制，调动其积极性，使其在学校统一领导下，既能作为一个相对独立的办学实体，充分展示个性化特色发展，又使其在学校的总体规划和组织实施下有力落实各项建设指标，实现学校创新、特色、高质量发展。

随着国家各项事业的快速发展，各种环境问题层出不穷，人们对生态文明建设和环保工作也提出了更高层次的要求。在此背景下对环境工程专业的人才需求也越来越多。为了应对日益突出的环境问题，智慧环保应运而生，智慧环保利用物联网、大数据、云计算等技术手段，实现对环境质量、污染源等的实时监测与智能管控，这一变革对环境工程人才提出了新的要求和挑战，深化环境工程教育改革，创新人才培养模式，已成为当前教育领域的重要课题。

高校学生的廉洁教育对于学生的价值观塑造和人格培养具有至关重要的作用，处于立德树人的核心位置，对社会的廉政文化和公共道德风尚起到积极的推动作用。论文综合深入分析了近年来高校廉洁教育工作中出现的问题，针对不同的问题，从建立长期且多元的教育模式、加强校园文化活动、优化评估制度等多种角度提出了切实可行的改进措施，系统地为高校廉洁教育的开展提供了一种思路，为高校培养具有高尚品德和廉洁自律的优秀人才作出更大的贡献。

高职院校教务教学工作模块化管理是推进学校教学改革、提高教务管理水平的重要措施。论文阐述了教务教学工作的基本特点，以及教务教学工作的模块化管理构成，包括教学计划模块管理、教学资源模块管理、教学动态模块管理、教师工作模块管理、绩效考核模块管理、师资建设模块管理、考务模块管理、在线课堂模块管理、学生成绩模块管理九大模块管理，并提出教务教学工作模块化管理的实施策略，即完善教务教学工作制度、加强各部门协调沟通、开展线上线下混合式教学、强化教学...

在互联网+教育时代，通过在线学习活动设计发展大学生的高阶思维能力是非常必要且可行的，设计和研究面向大学生高阶思维能力发展的在线学习活动模型具有理论和很好的实践意义。“面向大学生高阶思维能力发展的在线学习活动模型”以付纲善等人提出的mooc深度学习模型为借鉴，以活动理论、建构主义理论和高阶思维理论为指导，通过结合项目驱动和问题导向的学习方式，初步构建出了面向大学生高阶思维能力发展的在线学习活动模型。

高等数学是工科、经管类等专业的核心课程之一，是后续专业基础课和专业课学习的工具。目前，在教学中存在以下问题：①学生能力参差不齐；②及格率低。针对以上两个问题从以下三个方面进行改进创新：①深入分析学情，深化平台教学；②创新教学设计，理论联系实际，巧妙融入思政元素，合理利用多媒体设备；③提升教师教学水平。教学创新的效果有以下三个方面：①学生综合素养全面提高；②教师教科研能力显著提高；③课程思政建设进度加快。

针对研究生规模增大，高校研究生群体亟待就业的现实需求，以H大学研究生社会实践为例，通过将实践育人融入就业工作中，进行价值引领。面对高校实践育人体系中存在的实践“短期效应”，形式和内容的单一性等问题，以及学生团队本身缺乏对实践基地的了解，就业信心不足，专业化水平不高，过度“急功近利”等问题，提出建立长期帮扶机制、拓展基层就业渠道，开展多样化实践项目、确立学生职业发展目标，打造特色专业的实践团队、提升学生就业能力，加强对学生志愿精神的培...

论文以《材料力学》课程思政元素的探索、营造与评价方法为题，探讨了如何将思政元素融入课程教学中，以培养德才兼备的人才。首先，分析了课程思政元素的必要性，从多个方面对《材料力学》课程中的思政元素进行了挖掘探索。其次，提出了营造思政元素的策略，包括教学环境、学习通课程内容的整合和课堂思政元素营造等方面。最后，讨论了思政元素评价方法。通过论文的研究，旨在为《材料力学》课程思政教学实践提供有益的参考和借鉴，培养具有思想道德素养和工程实践能力的...

论文阐述了课程指导思想，包括四创融合育人理念，以及如何将新时代中国特色社会主义思想与汽车产业创新创业教育相结合。优化教法部分强调了针对学生特点进行的教学方法优化，包括训赛一体的实战训练、项目式教学、线上线下混合式教学模式、教练式引导和娱乐化模拟。最后，数字化评价方法和课程教学成果也得到了详细的说明。通过丰富的理论支持和实际操作案例，系统地介绍了学校创新创业教学的全面体系和实施效果。

教学方法改革与创新是提高课堂教学成效的关键举措。针对电子信息与电气工程专业的必修专业课程——《电磁场与电磁波》而言，其可视化程度低、理论概念性强、知识面广、计算复杂维度高及实验测试难等特点，论文旨在通过采用“可视化”的多元融合教学改革法，借助CST或者HFSS及MATLAB等辅助软件，将电磁波与电磁场可视形象化、具体化提升电磁场与电磁波的课堂教学效果，激发学生的学习想象力与创造性，调动学生的学习主动性，为国家培养新时代的科技创新型人才。

计算机专业已经成为高职院校中普遍存在的一项专业，为中国计算机发展输送了大量的应用型人才。在高职教育以及计算机技术不断发展的情况下，高职院校以及计算机实训课程的教师也需要对教学内容以及教学模式进行不断的改革与优化，提升计算机实训课程的教学效果以及教学特色，从而更好地提升学生的实践能力。论文对现阶段高职计算机实训课程教学中存在的问题进行分析，提出了具有针对性的优化对策，希望能够为高职院校以及教师优化计算机实训课程提供参考。

在目前高等职业教育教学管理体制改革的大背景下，充分利用信息化手段进行教学管理，是高等职业学校想要获得有效转型与发展就必须认真研究与探索的问题。论文从信息技术运用到高等职业学校的教学管理中所具有的优越性出发，梳理和确定在实际工作中影响信息技术运用成效的各种因素，并将这些要素综合起来，就如何将信息技术科学运用到高职学院的教学管理实践中，给出了可靠的解决措施和建议，以期可以为高职院校的教学与管理工作的高水平落实提供更多技术与管理理念方面的...

在高校课程思政建设背景下，英语专业视听说课程要积极发挥课程育人作用，将思想文化的理解和价值观塑造融入听说技能培养过程中，从而提高人才培养质量和实现立德树人的根本任务。布鲁姆教育目标分类理论将认知过程由低级到高级则分为识记、理解、运用、分析、评价、创造六个层次，这六个层次的教学目标从易到难，充分符合学生的认知发展规律，为外语课程思政教学提供了实施路径的基础。论文基于应用型高校英语专业人才培养方案，以《听力教程1》为例，从英语视听说课程...

高校在全民阅读服务体系中的价值和作用是无可替代的。以贵州工程应用技术学院为例，该学院在毕节市的全民阅读推广中起到了关键作用。论文首先简单分析了毕节时全民阅读的现状，其次分析了高校在构建全民阅读体系中的优势，通过深入分析其在阅读推广中的定位，我们可以更好地理解高校如何整合资源、提供数字化服务、开展教育培训以及参与评价机制研究，从而为毕节市民提供全面的阅读服务和支持。这些举措不仅推动了全民阅读事业的发展，同时也提高了毕节市民的阅读素养和...

区域协调发展战略对国家通用语言文字推广普及有明显的正向推动作用。在长株潭一体化发展背景下，该地区对内开展融城建设，对外实行开放政策，实现了经济跨越式发展，也带来了国家通用语言文字推广普及的新成就。当下，长株潭地区的国家通用语言文字教学要以区域协调发展战略为指引，融合区域各地优秀资源，立足语言生活现实，发挥数字技术优势，结合湖湘地域文化，着力开发国家通用语言文字教学的“湖湘模式”。

课程思政是高等医学院校培养德才兼备的医学人才的重要途径。通过思政元素的渗透和融入，培养学生的社会责任感和道德意识，引导学生树立正确的人生观和价值观。论文以病理学课程思政教学实践为例，通过制定课程教学目标、编写课程思政指南、优化教学内容、创新教学方法以及改革评价模式等，构建科学有效的病理学课程思政教学体系，为提升学生的综合素质奠定基础。

作为储能科学与工程专业（尤其电化学储能方向）新开设的重要核心课程，“电化学基础”亟需深入挖掘该课程的思想政治教育元素，把学科知识体系作为载体，利用课堂教学这个渠道，融合精神重塑和价值启蒙功能，将专业理论内化为学生的道德教育，从人才培养目标和要求、课程设计、课程内容、课程实施等方面将党的理论政策、价值的塑造等融入课程教学的全过程，促进大学生自由全面的发展，最终使学生成为德才兼备的现代新型人才，更好地服务中国现代储能产业发展。

数学离不开生活，生活离不开数学，数学知识来源于生活而高于生活，最终却服务于生活，数学学习目的主要就是解决实际生活问题，而数学问题就产生于生活中。我们的生活中有很多例子都可以和数学联系起来，如概率问题，面积问题，体积问题，函数问题等。通过一定的数学方法分析并解决生活中的实际问题，使生活问题数学化，从而更深刻地体现数学的应用价值。数学更是一切科学的基础，是研究每一门学科和技术的工具。

随着林业和草业领域的不断发展，对教师队伍的培养提出了更高的要求。本文以双师型教师培养为研究对象，深入了解了当前林草职业院校教师队伍的现状和存在的问题。目前林草职业院校的教师在专业知识和实践经验方面具有较高水平，但在教育理论与方法、实际操作能力等方面仍存在一定不足。国家“双师型”教师认定基本标准在理论教学和实践教学能力的基础上，更加突出了教育教学改革和创新的要求。论文通过明确“双师型”教师的认定标准，建立与企业、实践基地的深度合作，构...

论文旨在探讨笔者学校金工实习——普通车工项目教学中存在的问题，并针对这些问题提出改进措施。通过对教学内容、教学手段和学生积极主动性等方面的分析，发现存在内容单一陈旧、与生产实际脱节，教学手段单一、实际教学效果有限，以及学生积极主动性较差、不积极参与实习等问题。针对这些问题，提出了相应的改进措施，包括更新教学内容、引入多种教学手段、提高学生积极主动性等。这些改进措施将有助于提高普通车工项目教学的质量和效果，为学生未来的学习和工作打下坚...

随着互联网技术的不断发展和普及，网络节目制作已经成为新媒体专业的重要教学内容。本研究通过对网络节目制作技术在新媒体专业实训教育中的应用进行深入探究，发现网络节目制作技术的应用能有效提升新媒体专业学生的实践技能。研究采用了理论研究和实证研究相结合的方法，首先通过对新媒体专业教育的现状进行分析，明确当前存在的问题和挑战；然后基于网络节目制作技术，提出了一种新的实训教育模式，通过实地实验验证了其有效性。研究结果显示，该模式能够提高学生的实...

进入新时代以来，高校志愿服务工作得到了全面的重视和强化，我国各大高校对于大学生的立德树人工作取得诸多重大进展。其中，对于大学生志愿者的组织教育工作取得了许多重要成果，对于学生个人社会实践能力的提升和社会阅历的拓展起到了重要的推动作用。在这样的时代背景下，我们要加强对大学生志愿者的思想素质、理想信念、法律意识、劳动观念等方面教育，提高大学生对于志愿服务的认知，并将其融入自身的价值观培育中，从而帮助自己成为更好的时代建设者和接班人。

在深入分析当前电工电子基础实验教学的基础上，结合新工科对高校培养具有工程实践能力创新型人才的要求，分析传统实验教学优劣处，采用新技术和新理念，创造了一个“线上线下融合”的实验教学环境，整合、优化并完善现有实验资源，建立自助式的虚实结合远程在线实验资源库，通过全过程实验记录，多维度学情分析，形成一套多元化的实验教学效果评价办法，使实验实践教学实验环境智慧化、实验资源丰富化、实验方式多样化、实验全程信息化、实验过程智能化、实验效果评价多...

以立德树人为根本任务，切实将课程思政和剪纸课程进行有机融合。在立德树人教育背景之下，我国各级教育管理体系不断地提升思政课程的融入程度，以课程思政为重要任务和核心建构点，在实际开展当中注重其本身的实效性，注重其本身的兴趣培养和综合能力提升，充分挖掘专业课程当中的思政元素，才能永葆课程生机，焕发出课程思政的新生命。确立“专业教学与思政教育”同向同行的课程思政设计思路，实现课程思政铸魂，专业技术赋能，充分适应时代发展和社会需要。

国家大力弘扬工匠精神，学历社会向技能社会转变将是大势所趋。要按照职业技能等级标准，结合高职院校自身条件对专业教学标准进行重构和优化，将“X”证书内容与专业人才培养方案的课程内容有机融合，与企业所需的岗位能力相适配，与学历教育专业教学过程同步实施。“1+X”证书制度的实施，有利于高职院校不断深化“三教”改革，将课证融合、产教融合落到实处，提高职业教育适应经济社会发展需求的能力。

多模态话语分析是一个新兴的跨学科研究领域，它将语言、图像、声音等多种模态信息结合起来进行话语分析，揭示各种符号资源在话语中的作用。中医药科普语篇是传播中医药知识的重要途径，其语言特点鲜明，信息量大，涉及多种符号资源。论文以中医药科普语篇为研究对象，旨在探讨多模态话语分析在中医药科普语篇中的应用。通过对中医药科普文本中的文字、图像、音频等多种模态进行分析，以期深入了解中医药科普信息的传递方式、受众反馈以及多模态交互对于知识传播的影响，...

论文设计了一款基于PLC与触摸屏的机电系统，将系统用于本科机电系统课程设计教学。该系统由机械系统、控制系统、电器系统构成，能够很好的将基础课程如机械设计、PLC控制、电子技术等联系起来。系统中触摸屏做为人机交互面板，通过触摸面板上的按钮作为信号输入，再由PLC处理，根据程序判断给出信号控制电机的正反转，电机转动带动电机轴上的移动平台移动。以该课题为切入点，培养学生综合实践能力。

高职院校主要为社会输送技能型人才，在新时期，更加注重培育工匠精神，满足社会发展需求。课程思政是针对专业课提出的新要求，是培养人才的一种手段。可以将课程思政作为依托，进行工匠精神培育工作，构建高效专业课堂，培育学生的工匠精神，提高学生的专业素养，为学生未来发展奠定良好基础。因此，在论文的研究工作中，主要分析课程思政和工匠精神的内涵，研究两者融合存在的困境，提出几点有效的融合路径，以期完成人才培养目标，创新高职院校人才培养模式，为社会提...