为培养学生的综合职业能力，我们在教学过程中，对《工程测量》课程内容进行重构。基于典型工作任务分析，设计了典型教学情境，以行动导向的六步教学法开展教学，起到了良好的效果。论文以四等水准测量为例，介绍实施过程。实际教学过程中，对教师、学生以及实训场地都提出较高的要求，尤其是会受到实训场地等客观条件的制约。

随着“互联网+教育”在中国教育行业的快速发展，将线上教育与线下教育混合在一起的新型教学模式逐渐进入了各阶层的学科教师眼中。对于农村小学劳动教育学科而言，混合式教育能够为学生提供更多的教学资源，引导学生更好地掌握教学知识。因此，本研究针对农村小学劳动教育展开了线上线下混合式教学模式的构建，为小学劳动教育教师探索完善教学模式提行一定的参考。

在高校英语教学中培养学生的口语能力是十分重要的，这符合于学生的未来发展需求，也符合于高校教育的教育定位，论文将目光集中于此，讨论了高校英语教学中培养学生口语能力的重要性，分析了影响学生英语口语能力的因素，阐述了如何通过高校英语教学提高学生的口语能力。希望通过论文的探讨和分析可以为相关教师提供更多的参考与借鉴，对高校英语教学做出相应优化。

目的：分析增强综合性ICU护理实习生的带教质量的应用措施。方法：抽取笔者所在医院综合性ICU科室于2021年1月—2022年1月之间接收的护理实习生100例，按照带教模式的差异性将其分成对照组（一人专职带教，n=50例）与实验组（一人总负责、一师一生带教，n=50例），然后在出科前对两组的带教质量、护理实习生的临床技能考核评分等进行统计分析。结果：通过为其7周的临床实习带教发现：实验组实习生的各项综合性ICU基础理论知识、临床实践技...

论文分析了新时代本科职业院校学生爱国情怀培育的目标，指出当前本科职业院校思政课堂对学生爱国情怀教育培养存在的问题，进而提出改进的策略。新时代本科职业院校学生爱国情怀培育的目标是促使学生对国家和民族达到高度的认同，对故土家园怀有深厚的感情，对守家卫国怀有坚定的意志，对爱民报国付诸自觉的行动。

伟大建党精神融入高职院校思想政治工作，进一步擦亮学校办学初心与底色，深化落实立德树人根本任务，全面适应思想政治工作新要求。针对伟大建党精神融入思政工作不充分不平衡、融入思政课程不全面不深入、融入学生成长成才针对性不强的现实困境，论文提出弘扬伟大建党精神，构建多维协同的思政工作新机制，伟大建党精神融入新时代高职院校思政课程，以伟大建党精神激励高职学生争做时代先锋等实施路径。

数学是中职教育体系中的重要课程组成部分，不仅要求学生要具有良好的逻辑推理能力，而且要求教师能够以宏观视角帮助学生构建知识体系框架。在“互联网+”背景下，中职数学教学需要结合时代发展以及学生的学习需求进行优化改良，并注重教学方式和教学技术的创新使用，既要有效地提高课堂效率，也要培养学生们良好的探索精神，为学生的将来打下坚实基础。

从创设情境实例引入、数形结合几何方法，到量化精确代数方法，始终围绕曲线凹凸性这一主题，通过不断提出问题、分析问题、解决问题，建立一个以学生为主体、层层递进、富有逻辑的教学内容设计。为了将思政元素与曲线凹凸性有效的融入，课程引入结合中国精神、工匠精神；专业知识讲解注重严谨的科学逻辑；课程小结渗透哲学思想。同时，注重理论联系实际，学以致用。

从教二十多年，目睹了中国教育的快速发展，从一支粉笔、一块黑板、一个讲台、一张嘴、一堂课，到一台幻灯机、一张胶片、一块玻璃板的变迁，再由电视机、PPT换成一体机、电子备课、电子交互白板。本校的教学硬件不断升级换代，而教师的教育理念明显滞后；课堂没有“旧貌换新颜”，仍然穿着“新鞋”走着“老路”。直到2020年才找到了一条新的课堂教学之路：基于课程标准的“先学后教　当堂训练”教学法。

未定式极限计算是高等数学极限计算中重要且难的一类计算。未定式极限计算方法众多，通过将未定式极限计算归类为特定的“形”，化繁为简，将问题转化为该“形”进行计算，体现了“形”与“算”的紧密联系。以“形”定“算”可以顺利解决未定式计算问题，简化了教学中重要极限的思想表达，解题思路清晰。

由于最近几年学生安全事故的频繁发生，对于学生安全保障问题也随着备受关注，学校应对学生的安全教育教学进行高度重视。安全教育应该从小就开始引导，然后逐渐对其进行深化，这样才可以为教育进行护航。由于课堂教学是学生的主要阵地。可以在对学生进行教学的时候，进行安全教育渗透，并根据各个学科的特点，将安全知识一点点渗入到学生的心里，使学生可以在日常生活中可以很自然地运用安全知识。而怎样在课堂教学中巧妙地渗透安全教育是教师思考的问题，论文就针对此进...

随着社会经济、文明、科学发展以及计算机技术的广泛运用，使全世界民众的物质与精神文化生活水平都获得了巨大的改善。目前，人类在实现工业产品设计与应用功能的基础上，对其外观的造型设计又提出了新的需求。如何采取更加科学合理的措施，使产品的造型设计达到创造性和创造性，这是有关部门的一个重要课题。工业产品造型设计发展到今天，已经从单纯的“技术+艺术”转变为工程技术、人机工程、人文社科、艺术美学、市场营销、消费心理学等知识的综合运用。论文着重探讨...

环境工程课程思政建设是全面推进生态文明建设的重要环节，是实现“绿水青山就是金山银山”的必经之路。论文基于环境工程课程思政的教学目标，分别从人与自然的关系、20世纪以来的环境污染事件、中国成功改造自然案例分析与借鉴意义三个方面阐述了环境工程课程思政的基本思路。最后，结合时事发展、著名影片、优秀人物和典型案例等，深入挖掘了环境工程专业的课程思政元素。

为了实现高职院校学生高质量就业目标，需要对人才培养模式进行创新与优化，尊重高职学生的认知规律，积极探索新型教育范式，促进高职院校学生高质量就业能力的全面性提升。论文主要以高职院校学生就业能力的培养与提升路径进行分析，旨在进一步促进高职院校学生高质量就业，强化人才培养效果，为社会经济发展输送更多专业化应用人才。

改革开放以来，国家政府为了推动民族团结出台了一系列政策法规，培养坚实的中华民族共同体意识是中国每个公民的义务和责任，尤其对于思想、意识仍处于发展阶段的大学生来讲更加重要。然而，少数民族学生信仰、风俗、习惯等方面都有较大差异，因此培养其中华民族共同体意识的过程较为艰难，如对政治文化等方面认知的差异等。基于此，为了给国家中国梦的实现储备坚实基础，论文结合实际情况，深入分析了当下高校少数民族学生中华民族共同体意识培育过程中存在的问题，并从

化学学科作为初中教学体系中十分重要的一部分，其不仅可以有效提升教学质量，还能为初中生提供一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。值得一提的是，“双减”不是单纯的“减法”，要在减量基础上增效。从目前来看，“双减”已经开始逐步渗透到各个学科中去，而化学作为一门与生活联系最为紧密的科目，其教学任务自然就变得更加繁重。作业在教育中占有举足轻重的地位，更是实施“双减”方针的关键因素。因此，在“双减”的大环境中，初中化学教师在教学中应该不断创...

“双减”政策的推行要求通过加强素质教育，提高教学效率，从而减轻学生的学业负担，让学校教育重新回归。这也要求作业设计要脱离题海战术，注重知识、能力、素养统一，体现学科育人价值。结合当前农村高中教学的实际情况，教师应该通过确定作业目标主题、注重思维导向等措施，帮助学生打好知识基础，强化知识综合运用，再以本土资源为推手，推动学生向学习深度拓展，提高创新能力和思维能力，从而使作业设计处理好知识与能力的关系，顺应“双减”政策，又符合学科核心素...

“信息资源管理”是信息管理与信息系统专业及相关学科的重要专业课程，内容包括信息资源管理基础理论、基本技术、标准规范、信息资源的组织与过程管理以及信息资源管理的组织与人员、政策法规等。论文围绕该课程人才培养目标和课程内容，深度挖掘知识体系中的思政元素，将专业教学与思政教育有机结合，既体现专业特性，又彰显思政内涵，突出立德树人根本任务。

随着中国职业教育改革的推进，本科层次职业教育在职业教育中逐渐开展，对本科层次职业教育的人才培养模式正在摸索中。论文以天津机电职业技术学院与天津职业技术师范大学本科联合培养自动化专业试点为例，对于如何在本科层次职业教育中开展“导师制”进行了思考与研究。

在当今，随着教育体制的改革，传统的教育方式已经不能满足发展的需要，为了提高学生们的学习效果和教师的教学质量，我们应该将体验式学习引入小学数学的教学中。论文针对小学数学提出体验式学习：传统式与体验式齐头并进，使小学生全面发展，将自己的思维能力和核心素养逐步提高；推进新课程，让孩子们能够走出新的道路。

在现阶段的幼儿园教育过程中，幼儿作为知识的主动探索者和构建者，不能够再局限于被动式的学习，教师在针对幼儿的基础知识和技能教学的同时，还应该充分认识劳动教育的重要性。为了做到这一点，教师在进行幼儿园劳动教育的过程中，可以基于幼儿的心理健康成长，开展具体的教学活动，并能够不断培养幼儿的劳动意识，引导幼儿养成良好的生活与学习习惯，有利于进一步的学习与提高。

PLC在制造业电气自动化控制系统中的运用，可以避免工业自动控制中的一些问题，如短路抑制等，从而大大提高制造业工作效率，也节约了大量物质、人力资源，推进了智能化制造业的发展。并且，PLC对于工业生产电气自动化控制中的应用也可以提高生产效率，同时控制器内置的供电、通讯、接口模块等也可以有效保障企业自动化控制器的安全性，有助于企业提高效率。基于此，论文概述了PLC控制系统的主要组成以及特点，对PLC在工业生产电气自动化控制中的运用情况以及...

论文基于精确打击类弹药在弹药比重中越来越高的现状，针对传统课堂中实践教学比重低、教育技术手段单一等不足，以弹药类课程教学模式改革为切入点，从优化人才培养体系、创新教学训练体系、改革考核评价机制等方面进行了探讨。改革实践表明，该模式可以提升学员综合素质，牵引课堂教学改革，提高专业建设质量。

随着国家越来越重视特殊儿童的教育，自闭症这一群体也逐渐进入了社会大众的视野中，对于自闭症儿童的教育及干预研究也逐步增多。目前对于自闭症儿童的教育中，普通学校融合教育还处于初级探索阶段，自闭症儿童的特殊学校教育需求也难以完全满足，家庭教育以及社会支持方面的支持机制的建立还需继续加强。因此，加强师资队伍的系统性建设，大力推进宣传及社会支持，加强推进“家庭—儿童—学校—家庭”沟通的循环的合作模式，是我们还需要继续加强和努力的方向和目标。

在幼儿园的教学活动中，自然材料与幼儿的学习和生活有着紧密的联系，它不仅可以促进幼儿的智力发育，还可以使幼儿的创造力和想象力得到发展。幼儿园教育活动要与时俱进，积极采用绿色、生活方式进行教学。教师要营造轻松愉快的学习环境，将自然材料与课堂的教育活动有机地结合起来，同时，教师要在实践中不断地总结，并结合幼儿的特点，进行有针对性的教学活动，提高他们的艺术鉴赏力和创造力。

课程建设是一流本科专业建设的重要抓手，作为日语专业核心课程的跨文化交际课程，其目的是培养具备跨文化交际能力、思辨能力、国际化视野等核心素养的日语专业人才。论文通过探究创新教学内容、丰富教学方式、融入思政内容、改革考核评价体系，以激发学生学习的积极性，提高学生的综合素质，并为其他相关课程提供教学改革的新思路，达到培养实践能力强、综合素质高的应用型日语人才的目的。

本研究介绍了国际交际学专家基尔特·霍夫斯泰德的文化维度（cultural dimension）中的集体主义——个人主义（collectivism-individualism）维度，不同的文化必须寻找到一种合适的方式，在关照他们自己和关照他人之间寻找到一个平衡点。个人主义文化鼓励与众不同和独立自主，而集体主义文化则强调循规蹈矩和守望相助。论文介绍了如何运用案例分析法有效地开展这一文化维度的课堂教学。

近年来，“双减”一词已经成为教育行业改革的热点话题，各个学科在新时代中也在顺应时代的发展趋势，积极促进学科的改革与发展。小学语文作为小学阶段主要的课程之一，教师在实际的教学过程中，不能够再简单地带领学生完成相应的教学计划与任务，应该基于小学语文课程教育的核心目标，合理地渗透“双减”政策的深刻内涵，以引导学生更好地学习与掌握相应的知识内容，还能够更好地践行“双减”政策的内涵，为学生的学习营造良好的学习环境。基于此，论文首先分析了小学语...

随着信息技术的不断扩展与运用，高校的各个专业都在一定程度上受到了影响。同时，各个专业的教学为满足时代要求，已将多媒体技术引进到高校教育中。目前，微课已经成为一种新型的教学方式，有些高校已经开始实施，并收到了良好的效果。经济管理专业是一门以理论和实践相结合的应用型专业，其专业性强、技术要求高、教学困难，而微课是一种具有探索性、互动性的教学模式，因此经济管理专业可以结合微课对其教学进行探索。

工业革命是一种生产革命性质的革命。工业革命的内涵或含义应该是指工业生产在社会生产中的作用和地位明显崛起的一种历史社会现象；应该是指工业生产在社会生产中的作用和地位从非主要社会生产活动上升到主要社会生产活动的生产革命过程，也即社会生产从以农业生产为主要社会生产活动的时代演进到以工业生产为主要社会生产活动的时代的生产革命过程。从人类社会生产发展史的情况看，它应该是指资产阶级在生产革命过程中创造出新的先进的工业生产方式（即工场手工业作坊和...

单元整体教学是以一整个单元为整体的循序渐进教学，是以大主题或大任务为中心，对学习内容进行分析、整合、重组和开发，形成具有明确主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化具有多种课型的统筹规划和科学设计。依托统编语文三下“可爱的生灵”单元，结合单元整体解读，作者梳理出本单元语文训练要素所指向的具体学习目标，根据学习目标重组单元读写内容，规划整个单元的学习活动。

将宋韵文化引入建筑摄影课程，探求思政元素的嵌入。在课程中，以摄影为载体，讲授其内涵，感受其氛围，将宋韵文化用定格动画微电影的形式进行展现。传统元素与新时代表现手法相结合，创新性转变，使传统文化再生，与时代共发展，展现当代价值，同时也使课程更有中国味道、中国精神。

随着素质教育的不断提升，美育教育可以成为促进教育变革的利器，同时美育教育也正在成为国家文化强国的重要决策。中华优秀传统文化是中华五千年的文明陈酿，历经沧桑，遗存华章，哺育华夏，福及人类。论文通过阐述美育与中华优秀传统文化融合的优势，更加确定了二者融合的必要性，提出了二者的融合路径。我们要重视高校美育与中华优秀传统文化的融合提供新思路，促进高校美育与地方优秀传统文化相结合。

随着社会发展，越来越多的大学生在大学学习生活期间，因为种种原因而出现各种心理危机，进而产生各种各样的心理问题，给学生的学习生活带来很多负面影响，严重的甚至戕害自己、伤害他人。同时，大学生的心理发展呈现连续性与动态性，需要通过动态分级管理模式才能保证其生活背景与心理状况发展的完整性。

口语能力是促进大学生综合英语运用能力的基础。现阶段，大学英语口语教学没达到预想的效果，通过引入思维导图（Mind...

新时代产业升级调整使得传统高等教育人才培养模式不能完全适应社会需求。国家相继出台多项政策措施推进产教融合工作，提升人才培养质量，满足社会需要。产教融合概念要突出政府作用及高校应联合企业搭建实践平台的重要性，要强调教学应为学中实践，实践中学的理念。学者们通过研究提出了“六共同”“五位一体”的产教融合理论，有助于高校打破校企深入合作的壁垒，建立全方位、多角度的校企合作方案，培育符合新时代需要的人才具有一定指导意义。

近年来，随着中国科学信息技术和互联网技术的不断发展，促使信息化和智能化等先进技术在各行各业取得了较为广泛的应用。现如今，中国教育领域也充分应用了信息化技术来展开各项工作，尤其是中学教育的管理，很多学校的教育管理者也逐渐利用现代信息化技术和智能化技术构建了相应的信息化管理平台系统来提高教育管理工作效率和管理水平，从而推动学校的进一步发展。基于此，论文充分阐述了中学教育进行信息化和智慧化管理的主要特征，并深入分析了中学教

主体思维是指学生以自身认知为核心，对数学知识产生有独特的认识。高职院校应用数学教学中，注重培养学生的主体思维发挥有利于激发学生的主体性，引导学生积极主动地学习各种数学知识，探索其内在的联系和实际运用。论文着重探讨了应用数学在高职教学中如何充分发挥学生主体思维。

行政管理工作效率和质量的有效提升可以为公共管理各项工作的有效落实提供必要保障，进而更好地发挥公共管理部门的社会职能，促进社会发展，本篇论文也将目光集中于公共管理服务中的行政管理，分析了影响行政管理效率的因素及解决路径和优化方案，希望通过本篇论文可以为相关单位工作人员的工作优化和效率提升提供更多的参考与帮助。

田径训练是初中体育训练中较为重要的组成部分，不仅可以提升学生的身体素质，还能够培养自身的毅力和韧性，促进学生的身心发展。但目前来看，初中田径训练方式单一，学生对田径训练缺乏兴趣。由此可见，良好的训练氛围对田径训练的效果至关重要。鉴于此，论文结合初中阶段学生的特点，探讨了初中体育田径训练中良好氛围的营造策略，为田径训练水平的提升提供有效保障，也为学生的身心健康发展奠定坚实的基础。

中国高校是为社会输送全能型人才的主要摇篮，所以当前在新形势背景下，高校思想政治教育一定要紧紧跟随时代发展步伐，进行一定程度的转变与改革。高校学生的思想素质水平，极大程度地影响着中国社会未来经济发展。对此，高校思想政治教育工作者需要不断创新新型教学管理模式，根据高校学生的认知水平，创设针对性教育环节，由此促进中国社会不断持续发展。基于此，论文详细分析了新形势背景下，高校思想政治教育管理存在的问题以及相关解决策略，希望能对相关研究做出参...

随着中国社会经济不断发展和进步，人们生活水平逐渐提高。在这样的背景下，为了更好地促进教育事业健康有序开展，必须重视对学生思想政治素质培养工作。通过分析现阶段部分教师存在的问题以及原因，并针对这些不足之处提出了一些有效措施，希望可以帮助广大师生解决实际困难、实现自身价值。音乐教学是初中音乐课程中的重要组成部分，对培养学生的思想品德、审美能力、意志品质和情感态度都有重要意义。新时代背景下，加强对初中音乐课程中思政教育的重视，积极培养学生...

对分课堂教学模式的特征，决定了教师的教学是指明方向，学生的学是在指导下的内化吸收，通过参与讨论，体现出主体性。利用历史资料、提高课堂讲授效率、留出独立学习的时间和吸收历史知识、实行多种讨论解决历史问题、实行全班对话模式和历史课程的改进。将对分课堂运用于初中历史教学，既能有效地提高历史课的教学效率，又能提高学生解决问题的能力，培养学生的思考和自主性，从而使历史课的教学质量得到进一步的改善。

论文基于周初霞教师提出的五构教学法。在对单元知识解构的基础上，选择“遗传信息编码在DNA分子上”这节课时内容，以“情境—任务—活动—评价”为主线，落实“创设情境，初构概念；整合建模，架构概念；迁移拓展，创构概念”的教育思想。培养学生的科学思维能力，实现深度学习。

音乐表演是一门综合艺术，包括语言、舞蹈、角色扮演等多种艺术形式，而要使其获得预期的演出效果，则必须有较强的演奏技巧。在大学音乐教育中，应采取有效的方法来提高学生的整体音乐素质。音乐表演能力的培养对学生理解各种音乐作品的含义、提高自己的整体音乐水平具有重要意义。基于此，论文就高校音乐表演能力的培养策略进行探讨，以供业界专业人士进行交流讨论。

优化高校课程思政教学模式，提高课程思政教学的吸引力和创造力，已成为课程改革教学亟待关注和探讨的问题。本研究基于OBE教育理念，开展《数控工艺与编程》课程思政教学与研究，采用“三明治”教学策略，优化设置6项工程任务， 应用“6S”教学法实现了“三度”培养目标与“三性”教学方法的融合，似盐溶于水，润物无声，将“立德树人”教育与教学相互成就，学生能正确制订工艺方案并编程达82%以上，能够主动表达心怀国家情怀、道路自信达93%。

声乐教学是针对声乐艺术而开展的教学课程，在教育教学的过程中尤为关注艺术化的语言与歌唱性的旋律相结合，是一门独特的音乐艺术。在这门课程发展过程中，声乐艺术与民族语言之间有着极为密切的关系。因此，论文立足于民族院校声乐教学中地方民族语言资源开发与利用的措施进行了研究，并提出了从语音、词汇、语法三个方面来进行融合的措施，并希望能够以此来促使民族院校声乐教学中的地方民族语言资源开发利用得到有效进行。

近几年，中国智能技术飞速发展，智能移动设备的发展速度更是屈指可数，市场份额也在快速增长。针对不同的研究领域，采用多传感器技术进行移动检测系统的报道很多。论文介绍了智能型移动设备软硬件的快速发展，并介绍了为适应市场移动分析与测试的要求，研制研发的智能移动设备分析与测试技术，尤其是智能移动设备在电化学检测分析中的运用。

高技能人才培养是中国人才培养的重要组成部分。论文以地方工科院校为例，在阐析当前高技能人才培养方案缺陷的基础上，介绍储能科学与工程专业人才培养方案研制中的探索与实践，进一步揭示在创新型高技能人才培养方案改革中的亮点，为其他高等院校在创新型人才培养方案的制定提供参考借鉴。

随着素质教育的不断发展，美育地位逐渐提升。音乐教学是实施美育的重要途径，是启迪心灵智慧、陶冶人格情操，培养审美情趣，使学生实现身心健康，提高师生综合审美素质的重要学科。在中小学音乐教学中，通过跨区域合作以及多种音乐学术文化交流等形式，推动中国在中小学音乐教育领域的全面发展，满足中国教师对专业音乐发展培训的个性化需求，拓展全国中小学师生丰富多彩的乐器教学空间。论文就乐器进入中小学音乐课堂的重义，及对器乐教学跨区域合作的可行性分析、协调...