教学方法创新与实践

中文刊名:教学方法创新与实践
英文刊名: Innovation and Practice of Teaching Methods
国际刊号:ISSN:2630-483X (Online) 2661-4367(Print)
出刊周期:半月刊
期刊语言:华文
投稿邮箱:contact@s-p.sg

期刊收录文章的专业范围如下:

1. 语言教学2. 成人教学3. 艺术教学
4. 职业教学5. 幼儿教学6. 高等教学
7. 国际教育理论8. 课堂教育 

公告

 

: 趋势 | 盘点国际教育未来发展趋势及展望

 
教育是全球和平与发展的基础,进入21世纪后,国际组织每年都会基于调查研究,发布重要的教育报告,诊断国际教育发展问题,引领国际教育的发展趋势。本文通过分析联合国教科文组织、世界银行、经济合作与发展组织、欧盟、联合国儿童基金会这五个国际组织近年来发表的41份研究报告,梳理了国际教育发展呈现的趋势。  
已经提交: 2018-09-14 更多...
 
更多公告...


4 卷, 20 期 (2021)

目录

Articles

0 Views (Abstract)
王 璐琨
0 Views (Abstract)
李 金祯
0 Views (Abstract)
陈 晓宇, 王 天行
0 Views (Abstract)
曾 晓雯, 陈 晓薇
0 Views (Abstract)
廖 嘉文
0 Views (Abstract)
李 玉
0 Views (Abstract)
张 迪
0 Views (Abstract)
康 军凤
0 Views (Abstract)
吕 俊红
0 Views (Abstract)
胡 乔林
0 Views (Abstract)
杨 江北
0 Views (Abstract)
张 文
0 Views (Abstract)
马 海鑫, 张 春玲
0 Views (Abstract)
吴 頔
0 Views (Abstract)
吕 漫池
0 Views (Abstract)
葛 芳
0 Views (Abstract)
郑 佳
0 Views (Abstract)
颜 军
0 Views (Abstract)
孙 玉兰
0 Views (Abstract)
陈 仁金
0 Views (Abstract)
赵 莎莎
0 Views (Abstract)
明 平聪, 杨 小凯
0 Views (Abstract)
郭 跃华, 刘 建
0 Views (Abstract)
高 钰博, 李 梦瑶
0 Views (Abstract)
亓 璐
0 Views (Abstract)
刘 兆永
0 Views (Abstract)
闫 俊娜, 袁 付顺, 王 守俭
0 Views (Abstract)
王 文达, 韩 婷, 胡 铭
0 Views (Abstract)
杨 美玲
0 Views (Abstract)
刘 仁武, 谢 智峰
0 Views (Abstract)
冯 丽
0 Views (Abstract)
徐 学毅, 梁 美瑶
0 Views (Abstract)
苟 振锋
0 Views (Abstract)
冯 政
0 Views (Abstract)
崔 秀娟
0 Views (Abstract)
季 绍斌
0 Views (Abstract)
陈 琳
0 Views (Abstract)
张 家兴
0 Views (Abstract)
倪 静
0 Views (Abstract)
常 忠芳
0 Views (Abstract)
段 玉丰
0 Views (Abstract)
李 斌
0 Views (Abstract)
邹 秀月
0 Views (Abstract)
郝 涛
0 Views (Abstract)
胡 爱清
0 Views (Abstract)
孙 一
0 Views (Abstract)
李 建, 徐 洪敏
0 Views (Abstract)
刘 荔
0 Views (Abstract)
李 伟
0 Views (Abstract)
罗 军, 唐 永顺
0 Views (Abstract)
邵 莹
0 Views (Abstract)
林 玲, 柳 波, 曾 妍, 李 雨童
0 Views (Abstract)
孙 梦洒
0 Views (Abstract)
吴 筑敏
0 Views (Abstract)
史 秋月
0 Views (Abstract)
乌云 高娃, 颜 菲
0 Views (Abstract)
郭 鹏
0 Views (Abstract)
曾 茂泉
  • ISSN: 2630-483X
    : +65 65881289 : contact@s-p.sg
    Facebook
    Twitter
    QR Code
    Top