国际交流一直在持续的加强，英语已经逐渐地成为比较重要的交流工具。在中国的教育体系当中，英语占据非常重要的地位。对于学生来讲，如果他们能够很好地学习英语，那么他们将会比其他人更加具备竞争力，可以在将来找到更好的工作。尽管中国一直非常重视学生英语能力的具体培养，但是高职院校在英语教育方面仍然存在一些问题。论文主要对高职英语教学进行简答的探讨，并提出针对性的措施，希望可以给大家带去一些启发。

自从中国进入新发展时期以来，中国高校本身的发展规模以及办学规模都越来越大，因此在高校不断扩张的过程中，高校本身所拥有的固定资产数量也在不断增加，种类也在不断变多。当前高校开始对资产进行管理工作，如何提高管理工作效率并将高效资产效益发挥到最大程度，已经成为现如今高校进行资产管理工作的重要内容。因此，论文针对目前中国高校资产管理工作的实际内容进行分析论述，并对新时期背景下高校资产管理工作重心进行分析。

随着社会的发展和需求的提高，信息技术的应用也成为时代发展的主流，信息技术在职业院校的教学过程中也占有非常重要的部分。传统的教学模式无法满足职业院校的需求，因此信息化的教学模式广泛应用于职业院校的教学中。在当前的教学过程中，需要根据实际的教学情况，提高职业院校的教学效率，促进整体教学进度的提高，也可以全面分析传统和信息化教学的模式的不同。在二者的对比研究下，应该找准适合自身院校发展的教学模式，避免过度的学习和模仿导致自身特色化的丢失，

初中化学教的都是基础性的化学知识，目的是为学生打开化学的大门，为高中阶段的化学学习奠定基础。因此，在初中阶段的化学教学中，教师不仅要引导学生学习基础性化学知识的同时，还应当关注教学过程的趣味性，应用趣味性的化学实验培养学生对化学这一学科的学习兴趣。此外，教师还应充分发挥趣味化学实验的教育价值，把趣味化学实验应用在知识讲解、实验实践、课外活动等教学环节中，全面提升化学教学的质量。

现阶段在高校跆拳道教学中存在一些问题，如教师的实际教学没有得到评价，跆拳道教练的教学方法也没有得到改善，使跆拳道教学在实际的基础上没有得到很好的突破和提升等。而多元反馈教学法就弥补了这方面的不足，论文针对多元反馈教学法的概念和定义进行阐述，并探讨一下多元反馈教学在高校跆拳道的具体运用的策略，希望能为广大的师生针对跆拳道的学习方法带来帮助。

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论文结合课题组前期的现状调研，综合分析新疆高职院校学生网络自组织建设、班级自组织管、舆情引导上存在的问题，结合新疆区情和部分高职院校的现实状况，进一步探讨在引导高职院校学生网络自组织建设中应遵循的原则和对策。

机械是制造业核心，制造业是社会财富的源泉。虽然每年机械工程专业毕业生人数众多，却仍然无法满足社会对强实践、重创新工程技术人才的需求。论文针对机械专业教学中广泛存在的问题，结合工程教育、总结了工程思维及其特征，认为教学过程中有效融入工程思维是消除工程教育与工程实际壁垒的有效途径，可以为机械专业教育教学改革与发展提供新的研究视角。

高中英语教学是中国教学的一大难题，许多学生的英语水平不够高，但是在平常的学习过程中却花费了许多时间在英语的学习上。传统的高中英语教学方式与方法都无法适应当前的教学模式。尤其在新课程改革的背景下，需要结合学生学习高中英语的实际情况，并且参考国际的先进教学经验，反思中国目前高中英语教学中存在的问题。

在“一带一路” 时尚、开放、宏大的背景下，很自然的就要求初中外语教学与时俱进，构建开放的外语教学大课堂，并促进学生的身心发展。为了建设开放的外语教学大课堂，我们需要在实践中摸索出具有“中国特色”的经验和做法。

高中语文教学中文言文教学所占比例较大，由于文言文蕴含着较为丰富的文化内涵，在学习中存在一定的困难，与现实生活有很大差距，学生在文言文阅读与理解方面还有待提高。论文主要对高中语文教学过程中如何提高学生文言文阅读能力的方法进行探究。

应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分。承担防范化解重大安全风险，及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。论文对中国应急管理现状、自然灾害进行思考，对如何发挥高校优势、培养应急管理人才、教育引导人民做永不懈怠的“应急人”、切实提高全国人民的防灾减灾意识和抗灾救灾的能力并提升全民素质和能力进行分析和探讨。

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职业院校教师专业发展是“职教 20 条”背景下职业教育改革与发展的动力之源。职业院校教师专业发展不但有助于为现代产业建设提供人才支撑，而且有助于推进职业院校高质量、高水平发展。针对当前职业院校教师专业发展的薄弱现状，应通过加强“校、政、企”联动、教师相互协助、教师企业经历等机制建设策略，助推职业院校教师专业发展。

理想信念作为思想政治教育的核心，直接影响着师范生的人生观和价值观，关乎着师范生的成长成才。但随着经济全球化的推进，青年学生的思想不断被世界各国文化思潮冲击着，使得部分师范生理想信念缺失。论文旨在结合师范生理想信念现状，探析当代师范生理想信念缺乏的归因。

在中国共产党的十九大召开以来，中国大力加快经济建设，生活日新月异。在新的时代背景下，师范生是社会主义思想教育的重要组成部分，如何在革命文化中起到关键一环，论文提出了几种途径，如年龄段不同而开展不同的革命文化教育，利用社会实践、课堂教育、网络作用等深入开展。高校师范生理想信念教育极其重要，值得我们细细探究。

信息技术的迅猛发展不仅在一定程度上改变了人们的生活方式，还对教育事业的发展起到了一定的推动作用。近些年，相关高校管理信息化程度不断深化，虽然取得了不错的成效，但是却依旧存在着一些不足之处，影响了管理水平的进一步提升。相关人员应当将这些问题重视起来，并且采取相应的措施进行解决。基于此，论文分析高校管理信息化的现状，随后对相应的改进措施进行探讨，希望提供参考。

大学英语作为高职高专院校的公共必修课程，其课程开设的目的之一是为了提高学生的职场英语应用能力。论文从高专院校公共英语课程开设情况、学生职业能力、公共英语课程开设对学生职业能力的影响及英语课程开设存在问题的解决途径展开分析。

论文从核心能力培养、优化学习过程、建立长效机制等三方面入手，对《跳伞救生学》课程改革与实践进行了总结与归纳，形成了具体措施和可操作方案，为内外场结合课程教学改革和建设提供了经验和范例。

公安教育应该坚持警察职业岗位的实际需要为导向，努力做到实践教学与警察职业岗位之间的“零距离”。根据我院大数据条件下实战化教学改革的需要，论文提出“教学向一线延伸”实战化教学改革模式，系统阐述了“教学向一线延伸”实战化教学体系的内涵和目标体系以及具体的实施意见。

歌唱艺术是音乐与语言的结合。为了体现出歌曲演唱优美动听和富有表现力，除了要拥有感人的声音以外，还要保证吐字准确清晰，而如何处理好声音与吐字的关系也成为许多音乐人密切关注和探究的问题。论文联系吐字与韵腔对歌唱的影响，从吐字与发声方法、声区共鸣腔运用、中国歌吐字发音等方面着手，对歌唱中的吐字与韵腔进行详细分析和探讨。

高校思想政治作为一种贯穿大学生生活和学习的教育模式，是提高大学思想政治素质主要途径。事实证明学生若想成为社会主义接班人，就必须接受良好思想品德教育。而随着近几年中国高校毕业就业压力不断的增大，提高高校大学生职业胜任力也成为当下主要的教学目标。通过大量的科学调查我们发现若将二者结合，不仅可以同时达到教师要求的教学效果，还能让二者相辅相成，使大学生综合素质更进一步。

语言是人类最重要的交际工具，而教师在传道、授业、解惑的过程中语言的作用就更无与伦比，它是开启学生心灵和智慧的最有效的钥匙，且直接影响着教育、教学的效果。

在当前新课程改革工作背景下，高中地理教学工作提出了更高要求，要求教师在实际教学过程中应当结合实际教学内容，增强实验活动，从而对学生的实践和创新能力进行培养与锻炼。通过开展多元化的综合实验活动，使学生本身的学习积极性得到提升，同时是学生本身的认知特点和水平，能得到全面的体现，从而在此基础之上制定更加科学的综合实验活动，使学生的综合素质得到不断提高。

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论文以“思政教师”为关键词，检索自 1990 年以来 CNKI 数据库所收录的 399 篇且作者为师范类高校的相关文献作为研究对象。研究发现，近三年来中国师范类高校对思政教师的研究是该研究领域的焦点，研究热点主要体现在思想政治教育、思政课教师、高校等几个中心性强的聚类词上。经历了由基础理论研究向实践深化研究的三个阶段，研究的发展趋势更富有时代特征。

在经济全球化的今天，经贸英语的作用越来越重要，论文把经贸英语作为研究对象，对经贸英语的翻译原则进行探析。通过探讨得出经贸英语具有四个基本翻译原则，希望本论文能对经贸英语翻译提供一定的借鉴意义。

高效课堂是近几年来全国教育界特别是基础教育界热议探讨的话题，论文依据帕累托的 8020 高效法则，探讨一个全新的“导二练八”教学模式在高中语文教学中的应用问题，主要从课文内容的处理、教学时间的优化、教学结构的安排、学生学业的辅导、作业练习的设计、作文教学的实践等六个方面进行阐述。

论文主要以高中数学教学中指数函数分析与教学方法为重点进行阐述，通过情境教学引入指数函数的概念；通过对新知识的探索，掌握指数函数的图像和性质；利用小组合作学习模式，巩固指数函数的相关知识。我们从这三个方面进行深入探索与研究，其目的在于提高教学效果，锻炼学生数学思维能力。

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地理学科作为初中阶段教学体系中的重要构成部分，具有较强的综合性与抽象性。学生要想全面掌握地理知识，就要具有较强的抽象思维能力。然而，初中阶段的学生尚未形成完善的思维体系，容易对初中地理知识的学习产生畏难情绪。问题导学法的提出则能帮助学生在地理教师的引导下，梳理地理知识脉络，构建清晰的初中地理知识体系。基于此，论文对初中地理问题式教学的实践进行研究，以供参考。

建立和谐社会、和谐世界成为中国社会发展的宗旨。和谐社会的参与者必须是人格健全的人，感性与理性共同生长有利于健全人格的形成。小学科学课重理性、轻感性的问题非常突出，一直以来都缺少相关的教育理念引领科学课中的感性教育，美育教学理念的重申恰好填补这一空白。抓住科学发现之美和学习探索之美中的育人点，对其赋予科学课丰富的情感，构建理性与感性得以共同生长帮助学生形成健全人格的和谐课堂。

对于高等院校工科类专业的教学工作来讲，工程训练是一门非常重要的实践课程。在工程训练过程中，学生本身所掌握的基础课程知识能在实践过程中进行充分的锻炼，使学生本身的实践技能水平得到提高。因为在进行实践的过程中，学生本身也乐于进行大胆创新，所以创新能力也会得到充分培养。因此，在论文当中，就当前新工科背景下的工程训练人才培养工作进行分析，针对当前工程训练人才培养工作开展现状及未来的工作开展方法进行分析论述。

随着 21 世纪的到来，信息技术的快速发展正在改变着世界，进而改变着人们的生活、思维以及行为方式。在新媒体背景下，营造心理育人平台，建立心理育人发展系统，对高校开展心理育人工作具有深远影响。论文主要讲述在新媒体背景下高校心理育人的路径。

英语语言交际运用能力的培养是农村地区英语教学的重要环节，也是最大的难点。随着农村学校的学生越来越少，学生间的相互交流也慢慢缺少，出现了学习英语只会读写而不会开口说的尴尬情况。论文从树立农村学生说英语的自信心出发，激发英语语言表达的兴趣，创设良好的语言环境，探索英语语言交际运用能力培养的方法、有效性等方面进行了分析，就如何培养农村学生的英语语言交际运用能力这一问题来进行论述。

艺术设计院校要想实现高质量的教学效果，必须注重实战教学系统的构建。教学体系的完整，能保障艺术设计院校拥有更加优质的办学效率并改善校内学生的设计教学质量。当前，艺术设计院校的实战教学系统出现了许多实施障碍和理论问题，降低了其发展质量。对此，论文针对院校实行的艺术设计实战教学中出现的问题深入分析并进行提出几点积极对策。

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当前大学生就业市场竞争异常激烈，不同城市的竞争情况不同，许多传统行业也面临着互联网的巨大冲击，社会各行各业对高素质应用型人才的需求也越来越大。作为校企合作模式的一种，产业学院可能会成为行业培养实用人才的一个途径。但是这种合作的模式还不够成熟，产业学院在当前的发展过程中还存在较多问题，需要结合产业学院发展的具体情况，不断总结产业学院的发展经验，解决产业学院发展存在的问题，探索出适合的产业学院发展路径。

在大学英语教学中，与“课程思政”相结合，非常有利于学生整体素质的培养以及发展，更好地发挥教学教育的作用。论文主要简单地介绍在大学英语的教学中如何更好地把“课程思政”更好的融合起来，促使大学英语的教学质量得到提高，以进一步促进大学英语的教学的发展。

随着新《民办教育促进法》《实施条例》的实施，分类管理改变民办高校不同的营非性质。论文以长三角地区的民办高校为样本，旨在通过调查问卷，分析研究民办高校办学定位的影响因素，寻找出影响民办高校不同办学定位内容的核心因素，为政府管理者、高校举办者和管理者提供办学定位的参考。

大学计算机课程作为高校技能应用的通识课程之一，注重提高学生的动手实践能力。以中国景德镇学院为例，办学定位强调应用型，对课程的实践应用也有更高要求。当然，许多高校都是朝着这个方向进行的。如何培养和提高本科生的计算机实用技术技能、提高学生解决问题的能力和自主学习能力、培养学生的创新创业能力已经成为高校应用型人才培养的重要课题。

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六顶思考帽具有强大的实用性和科学性。把六顶思考帽运用在问题式教学法中，每一环节思考的方向和内容得以进一步明确，思考问题时更具有指向性和针对性，能有效提高学生解决问题的能力。

为了更好地适应社会国际化发展趋势对人才需求，培养符合“一带一路”倡议下复合型“外语 +”人才，论文根据教育部部署的新文科建设的要求，分析当前中国高校朝鲜语专业的人才培养模式，提出符合新文科背景下的朝鲜语专业培养模式，即“1+1+1+1”国别交叉人才培养模式。

琵琶作为中国优秀且古老的一种民族乐器，本身就有较为丰富的演奏技巧以及较强的音乐表现力，蕴含着无穷的艺术魅力。论文结合琵琶音乐的基本特征，从戏曲及多种声乐形式伴奏、民族器乐合奏中的重点以及世俗音乐与民间音乐的结合三个方面入手，对琵琶音乐的表现形式开展分析。在此基础上，对琵琶音乐的文化内涵作出详细的阐述。

家庭教养方式一直是心理学中的重要研究内容之一。早期家庭教养方式对幼儿的心理发展有着举足轻重的作用，家庭作为孩子的第一所学校，孩子从家庭当中接受父母的教育，从而获得最初的价值观、人生观、社会观、情绪态度以及行为方式等。不同类型的家庭教养方式，对幼儿的心理成长和人格完善有着不同程度的影响。

随着幼儿教育的发展，早期教育和学前教育专业幼儿英语也成为幼儿教师综合素质的考核标志之一，更是幼儿工作中一种必备技能。作为高职院校早期教育和学前教育专业幼儿英语教师，如何在幼儿英语课堂提高学生的职业素质，实现幼儿教师的英语交际能力和应用能力是学生学习幼儿英语要掌握的英语能力。论文根据高职早期教育和学前教育专业幼儿英语基本现状，探索早期教育和学前教育幼儿英语教学策略。

研究以知网大数据、学位工作成果、国家政策和国际环境进行综合分析，探讨博士培养的阶段性和趋势性，本研究拟为中国高层次人才培养和管理提供理论依据和数据支撑。认为中国高层次人才培养已经经历两个阶段，并即将进入第三阶段。伴随高校“双一流”建设的不断推进和城镇化进程的加快，高校间“人才竞争”和城市间“人才大战”正在拉开帷幕，高层次人才培养受到人们的广泛重视。

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习近平总书记曾在高校的思想政治会议上强调，高校要以德树人加强政治思想工作，把高校的政治思想工作作为党的政治思想工作的重要任务。为了保障思想政治工作能取得好的成效，加强对高校思想政治工作队伍的建设是非常重要的。论文从高校思想政治工作队伍建设的作用以及存在的问题进行分析，阐述如何加强高校思想政治工作队伍的建设。

在当下的高等数学教学模式当中，一般的课堂教育已经很难对学生起到良好的教育效果。随着高校教育的改革，混合式教学作为一种可以将传统教学和互联网方式教学结合的方法，被应用到高等数学的教育当中，以此来促进教学质量。论文针对混合式教学在高等数学教学当中的应用展开探究。

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随着时代的进步，国家越来越重视教育事业，对农村教育也提出了更高的要求。怎样进行小学班级的管理才能更有利于小学生的学习和发展，是如今迫切需要解决的问题。农村的小学教师应该提高对班级管理的重视程度，了解现有的农村小学班级管理所面临的一些问题，改变传统的教育模式，结合学生的阶段特性找到新的更适合小学班级的管理模式，提高学生学习效率，给学生一个有利于身心发展的良好学习氛围。论文主要针对农村小学班级管理进行探究分析。

现代信息技术的迅猛发展，使会计专业课教学面临重大变革。而精准教学能很好的结合现代信息技术，为会计课堂教学服务。特别是会计基本技能教学中点钞技能的教学，是精准化教学体现最为明显的一项技能。笔者从中职会计技能教学存在的问题、做法、成效三方面进行分析。

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职业院校是培养人才的摇篮，职业学院教育必须以德行为先。要想推进职业院校德育教育新模式的构建，必须使德育教育工作符合校园文化发展规律和学生成长规律。在建立良好的文化氛围的基础上，为个人发展和综合发展创造环境和空间，关注每一个教育细节，这样才会不断提高职业院校德育管理的效率与效果，这也是论文立足于现实展开研究的意义与关键所在。

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体育是初中教育阶段重要科目，对提高学生身体素质方面具有非常重要的作用。篮球运动是体育运动中的重要组成部分，对学生锻炼身体锻炼十分有益，有利于学生身心健康发展。从目前来看，初中体育篮球的教学方式太过死板，初中生又活泼好动，造成初中体育篮球教学效果不够明显。论文主要分析了初中体育篮球教学现状，并提出了游戏化教学策略，帮助教师改变教学方法。

本研究在计算机网络实践课程中引用增强现实 (AR) 技术并进行分组评价。本项研究针对计算机类本科生，在课程实验中使用带有 AR 标识的导学案，帮助和指导学生进行实验，然后根据验收模型进行评估。研究结果显示，这种教学手段很大的提升与激发学生兴趣，较好的优化了互动和交互内容，增强了学生的自行解决实际工程问题的能力。

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基于英语学科核心素养，结合《普通高中英语课程标准》和《2017 年普通高等学校全国统一考试大纲（全国卷）》，本研究从语篇输入，预期回答以及设疑方式的角度对中国 2019 年高考英语全国卷（I、II、III 卷）短文改错题进行分析。结果表明，均符合要求，难度适中，与学生的知识水平和经验相当。

在新时代下，大学生教育管理的手段主要指的是在网络思想教育过程中，教育者为了实现教育目的而对教育对象采取的方式和方法。具体来看，开展大学生网络教育管理工作所使用的手段必须利用网络这种载体来落实和实现，即可以搭建平台，实现大学生网络教育管理的预期目标。

从目前我县的实际来看，小学生不具备课外阅读的条件（家长的意识、阅读资料的配备等），如何提升小学生的阅读能力是摆在广大教师面前的一个问题。基于教材文本的阅读能力（浅层阅读）的培养，是目前所有教师应掌握的方法。故事是一种叙述手法，是一种文学体裁，是人类储存和传播知识、文化以及价值观的媒介，是儿童习得自然和社会运行原则的重要渠道。故事教学符合小学生的认知发展特点，能有效促进他们的语言和全人发展。

任务驱动教学方法以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念，倡导探究式学习。英语作为公共基础课程，使用任务驱动教学方法在教学过程中创设真实情景，以任务为导向，有效地激发学生使用知识的联想，利用已学知识和经验来解决新问题，发展学习能力，从而提高教育教学质量，强化学生综合素质的培养，提升技术技能人才培养质量。

随着社会步入“互联网 +”时代，新课改下要求小学重视素质教学。随着网络时代的发展，大数据渗透在我们生活、工作的各个方面，因此我们的生活方式发生了很大的改变。国家教育部门在当前时代背景下重视德育教育，论文针对网络时代小学班主任德育教育存在的问题和应用对策进行分析，提高小学的德育教育质量。

在互联网时代，网络信息技术的应用成为了一种必然的趋势，高职高专思想政治理论课开展过程中开始积极融入与信息技术相关的手段，使传统的教学模式发生改变，同时也让教学活动拥有了强大的载体支撑。论文重点阐述高职高专思想政治理论课开展过程中运用网络信息技术的具体实践，明确其对提升青年学生影响力、吸引力的途径，为进一步巩固教学的成果提出合理化的建议，促使教学的本质内涵反映出来。

艺术理论课覆盖各高校艺术学院的各个专业，在课程思政视域下，探索一条将思政教育融入艺术院校专业课堂的有效途径是非常有必要的。舞蹈作为一种重要的艺术表演样式，有着引发人共鸣的力量。目前，舞蹈作品排练正在积极探索艺术理论课课程思政建设的路径，论文围绕课程思政视域下舞蹈作品排练的常见问题展开了分析探讨。

《赤壁赋》中两次提到曹操曹孟德，历来对苏轼为何要提到曹操只说到与后文感叹自己功业不成、人生短暂形成对比。论文试从苏轼引用《短歌行》、《短歌行》的内容、乌鹊的意象、苏轼与曹操的出身、北宋当时西北方的军事形势等方面加以探讨，来说明苏轼为何要运用曹孟德来抒志。