建构主义学习理论是近年来在西方国家逐渐流行起来的一种学习理论，是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步发展。论文从建构主义发展的历史入手，结合高职数学教学的现状和学生学习数学的特点，详细探讨了怎样把建构学说渗透到数学教学中并结合实际指导数学教学。

论文针对音乐教学难组织、难把握的特点，进行了如何开展有效教学的研究。依据学生的年龄特征，激发和培养学生的音乐兴趣，开发学生的音乐感知能力，培养学生的表现力、创造力，最终为学生打造一节他们所喜爱的音乐课。

国家对学生体质健康的关注和重视，从招生、评优评先、毕业等方面的政策都可窥视一二，各地区管理部门对高校的考评工作中依然得到体现，多年的体测数据统计上报工作，使得高校学生的体质健康状况有一个完整、准确的数据库可供研究。

美国后现代主义课程理论学家多尔（Doll）以科学尤其是物理学与天文学作为组织框架，将西方思想发展史划分为三个大典范：前现代（premodern）、现代（modern）和后现代（postmodern）。美国课程研究领域运用后现代主义的思想和方法对以泰勒原理为核心的传统课程理论进行了系统的批判和反思，以新的理论视野和新的价值观念理解课程的本质，构建职通英语新的课程概念体系。

小学低年级学段学生的行为习惯养成与家庭教育有着密不可分的关系，培养小学生的行为习惯，家庭教育起着相当重要的作用，对于学校的德育教育也是不可或缺的一部分。对于开展小学低年级行为习惯养成的任务，学校应该积极引导学生和家长，着重通过各种实践活动来提高低年级小学生的道德观念，然后通过家长的积极配合养成教育学生良好习惯。家庭教育对于小学低年级的学生来说，是培养良好行为习惯的重要节点，能够促进小学生的健康成长。结合中国的小学低年级学段家庭教育与...

生物学理论知识都源于实验，生物新课标强调教学过程重实践，培养学生的动手实践能力和创新探究能力。授课时，受实验条件、资金等多种因素影响，传统的生物实验教学采用单调的讲解灌输知识，容易使学生丧失学习兴趣，不利于生物学核心素养的培养。论文尝试探讨利用新媒体虚拟现实技术生动、直观、互动等优点，弥补实验条件的不足，增强学生兴趣和师生互动，希望能够对当前生物实验教学效果、学生的能力提升有积极的推动作用。

中国中职院校的护理专业受国家重视，其中《老年护理》课程显得尤为重要。特别是在当今的人口老龄化严重，老年护理的专业人才极为短缺的情况下，需要高度重视对《老年护理》课程进行优化教学改革。论文主要阐述《老年护理》课程教学改革的必要性及意义，针对中职护理专业老年护理教育的现状进行分析，并提出对《老年护理》课程的教学改革策略。

智慧教学是信息技术与教育教学深度融合的产物，它将课内与课外、教与学无缝衔接，注重学生学习的自主性，师生协同发展。面对纷繁复杂的网络教学技术，教师如何灵活地运用到教学中，从而提升学生学习自主性，这些都需要智慧教学来发挥关键性作用。本研究主要通过文献研究法、问卷调查法、深度访谈法等研究方法了解实施智慧教学这种教学模式对提高学生学习自主性所起的作用。通过对智慧教学的实施现状进行分析，明确该教学模式在实施中面临的困境，并据此提出合理的解决方案。

基于SPOC的混合式教学模式是高职教育教学改革的新方向。由于高职教育在教学目标、课程设置、学生特点几个层面上都有自己的独特性，因而在基于SPOC的混合式教学设计上要依据“以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线”的原则来进行整体性、应用性、反馈性设计。在教学实践中，要理性审思可能出现的问题，采取化解措施避免“浅表性”学习现象的出现。

随着中国人口老龄化程度的逐年上升，老年教育面临新的挑战。以老年大学为基础的老年教育多元化发展可提升老年教育的高度、挖掘其深度、拓宽其广度。基层将成为老年教育发展的侧重点，基层需求将改变其供给结构，老年教育的整体布局将进一步得到优化。

摘要：语言作为交流工具，主要包括三个方面：语音、词汇和语法。词汇是语言的基本单位，是语言有意义。如果学习者没有掌握足够的词汇量，将会影响他们在英语方面的听、说、读和写的能力。正如英国语言学家D.A.Wilkins所说：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”因此可见词汇教学的重要性。同时也需要关注教学对象的知识水平，对于年龄较大，有一定知识积累的，教学方式要相对灵活；而对于年龄较小，词汇量掌握较少的...

新媒体时代的到来让社会的发展和教育的理念都发生了很大的变化。最能感受到新媒体带来的巨大变化的就是小学思政教育。小学生正处于学习的初级阶段，对很多事情都没有自己的判断。这一阶段，学生需要教师的引导和其他人的影响，是未来成长的基础。学校要想培养良好品德的学生，就要从小学思政教育入手，提升小学思政教育的教育模式，改善学生的学习体验，让学生在教师的引导下明白什么是善什么恶，什么该做什么不该做。只有这样，学生才能在新媒体时代不受外来不良信息的...

习近平总书记指出：“广大教师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的、更大的贡献”。论文从当前高校教育实际出发，在党建理论研究的基础上，重点论述了通过丰富多样的实践教育载体开展高校基层党建工作的新思路和新方法。以此为高校基层党建提供实践参考，助力培养能肩负伟大复兴使命的时代新人。

笔者探讨图形的基本运动中有关翻折的解题思路，对题目进行多角度分析，一题多解，一题多变等帮助学生把握这类问题本质，提高学生核心素养.

随着科技的发展，科技与艺术的结合也变得越来越紧密，在艺术创作上大量出现了科技与艺术结合的作品。论文从以下三个方面来展开说明：第一，要说明科技与艺术创作的相互关系；第二，科技对各艺术门类的创作发展产生的积极影响；第三，客观看待科技对艺术创作带来的问题。从科技与艺术创作关系和正与反两个辩证的角度来看待科技对艺术创作的影响，才能清晰未来艺术创作的走向。

教学改革的浪潮下，高职英语教学也迎来了改革，高职英语改革是教育发展的趋势，能够带给高职英语教学不同的色彩，将高职英语教学的目标才能够理论知识教育转变为能力素质培养。很显然，传统的教学方式以无法满足现代教学理念的需求。该文重点分析了高职院校英语教学方法创新的具体内容，以供参考。

为了符合教育“十三五”规划的要求，进一步推进教育对外开放水平，培养更多国际化人才，越来越多海内外优秀高校通过中外合作办学的方式进行联合教学。2003年以来，中国中外合作办学的高校已经有1230个。但是在合作办学的过程中也存在教学资源不足和教师缺乏的问题。论文以陕西科技大学阿尔斯特学院的学术英语教学为例，介绍了一种新的合作方式，即引入第三方教学机构，来解决中外双方合作办学中遇到的资源不足的问题。同时，通过阿尔斯特学院的情况，总结了第三...

园长专业素养是决定幼儿园质量与办园水平的关键。本报告以《幼儿园园长专业标准》的核心维度为依据，对中国广州市幼儿园园长专业素养进行了调查。结果发现，园长专业素养在不同领域、不同维度上的发展不均衡，不同职称和薪酬园长的专业素养存在显著差异，不同性质和评估等级幼儿园园长的专业素养存在显著差异。为了提高幼儿园园长专业素养，应明晰园长的专业角色，整体提升园长队伍素质；突出问题导向，确保园长培训的针对性；关注园长的合法权益，切实提高园长薪酬待遇。

在当前中国社会的发展中，双职工家庭早已经成为社会中最常见的儿童抚养状态，一旦家庭中出现需要照顾的儿童时，通常需要付出大量的心血与精力，甚至其中的一人要做出较大的牺牲，即使家庭成员都在自身的事业岗位中，也可能因为在工作时间内缺少对儿童的照顾与教育而产生矛盾，进而造成婚姻方面的矛盾，直接影响工作。为解决此种情况，论文提出相应的解决策略，减少家庭内部矛盾，帮助双职工家庭解决工作家庭上的冲突。

模拟集成电路设计是笔者所在院校微电子科学与工程专业的核心专业课程，该课程教学内容多、理论性强，涉及高等数学、器件物理、电路分析等多门学科知识，学生学习难度大，不易理解和掌握。在该门课程的教学过程中，以工程教育专业认证的要求作为基本目标，贯彻工程教育认证理念，以学生为中心开展教学工作，通过合理设计教学方案，持续改进教学方法和手段，提高课程教学质量。论文从教学方法改进的角度对该课程的教学改革进行了初步探索，对笔者所在院校在该课程教学中所...

教师专业发展是促进教师专业成长，提升教师教育教学能力的重要途径。本研究基于社会性别视角对“国际经合组织（OECD）”开展的“教与学的国际调查”形成的TALIS...

将成果导向的教育理念引入卓越管理人才培养是新形势下探索管理类人才培养改革的重要途径。以企业文化课程为例，在厘清基于成果导向的课程改革内涵的基础上，着重从教学方法以及考核评价等方面探讨了企业文化课程改革体系，并从教学体系设计、教学方式改革、教师能力提升和高校资源供给等方面进行了教学反思并提出了改进建议。

高职院校作为中国重要的应用型人才和技术型人才培育基地，在现代教育体系中具有重要作用，是中国人才参与国际竞争的重要培养院校。在高职院校英语专业中，其主要教学目标是培养具有英语专业能力的综合性人才，从而为中国国际市场发展提供人才支持，所以必须对英语教育内容进行创新，其中将英美文学融合在教学中具有良好的效果，能够全面提升教育教学质量。因此，论文对英美文学在高职英语教学中的应用方面进行深入地研究与分析，并提出了一些合理的意见和措施，旨在进一...

对于英汉翻译来讲，文化差异的存在会使得翻译过程中词义和语义的理解受到一定性的影响。所以在论文论述内容中，主要对东西方的文化差异在翻译当中的重要性体现进行论述，并就词和语句在实际翻译过程中的具体表现进行具体说明，对于东西方的文化差异，英汉翻译中词义和语义理解所产生的影响进行探讨。

运用文献资料法等对体育舞蹈本科毕业生的就业现状及影响因素进行研究。主要结论：尽管体育舞蹈专业的社会需求量逐年递增，但相对于每年体育舞蹈专业的就业缺口来看，不足依然明显。个人能力的不足、就业期望过高、学校的课程目标和信息闭塞等因素都对毕业生的就业产生或多或少的影响。对此，笔者提出了相关建议，为推进体育舞蹈本科毕业生就业提供相关参考和借鉴。

现代教育技术应用于语文教育之中，可提升教育质量，丰富教学方法，给学生带来情感体验。语文教学质量不断提高的过程中，情感教育是实现学生全面发展的重要因素，现代教育技术与语文教学的融合方兴未艾，现代教育技术在学生情感教育中发挥了极大作用。

《课程标准》对课外阅读量及阅读书目有明确要求，语文教师可结合语文教学开展多种形式的阅读活动，引导学生课外阅读。论文以《雪国》为例，从语文课外阅读材料出发，探寻其编入其他国家经典作品的可行性，目的是从比较文学的角度让中学生更加深入解读中外文学作品，多角度帮助学生提高文学素养，建立中国文化自信。

随着社会对足球关注度不断提高，安泽县小学足球运动在近些年取得很大的发展，但在开展过程中逐渐暴露出一些问题，为找出制约中国安泽县小学足球运动的发展因素，论文以安泽县小学足球运动开展现状为研究对象，对安泽县小学足球运动开展现状进行调查与分析。从加强师资培养、加大资金投入和建立良好家庭氛围等方面，对安泽县小学足球运动有序开展提供意见与建议。

音乐教育是幼儿园美育的重要组成部分，鉴于3~6岁幼儿的年龄特点，他（她）们的学习方式是整体的，以直接经验为基础，“浸润式”的教育方式更适合他（她）们。某园园本课程IN·爱课程以“浸润式”经验学习的方式践行实施，在此背景下某园的浸润式音乐教育，通过环境浸润、课程浸润、活动浸润三方面进行了实践探索，试图让幼儿在浸润式的学习中获得全面和谐发展。

中国共产党的十九届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，将“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”纳入其中。构建基于“双循环”的新发展格局是党中央在国际环境发生显著变化大背景下，推动中国开放型经济向更高层次发展的重大战略部署。在国家高质量发展以及创新驱动战略中，人才是关键资源，一直都是衡量高校发展速度、态势以及潜力的重要标准。论文对现阶段地方本科院校引...

“三全育人”这一理念，对于中国教学领域当前教育工作的落实以及未来的教学工作发展有着重要意义。德育在当今的教学领域成为了教育工作的重点，而“形式、内容、格局”三位一体的“三全育人”理念，则是新时期开展德育工作的重要指导思想。而辅导员是育人工作的主要执行者，我们需要根据具体的育人定位为基础，进一步思考这一背景下辅导员的育人路径，这一课题应当引起充分重视。

互联网的广泛使用是社会发展的主要趋势，将其充分应用在艺术类高校思政教育体系中，能够更好地使大学生的思维高度得到提高，养成良好的生活以及学习习惯。论文先了解互联网背景下艺术类高校学生思想政治教育工作开展具有的重要价值，之后探讨互联网背景下艺术类高校学生思想政治教育工作创新思路，希望可以保障教育成果。

轻声教学的重难点是分清不同轻读强制度，从而提高教学针对性。论文在学界已有研究基础上，按照轻读强制度等级将汉语中的轻读音节分为高强制度、中强制度、低强制度三类，并分别指出其对外汉语教学策略

论文从歌曲《洪湖赤卫队》的创作背景、艺术特征和研究价值这三方面进行探究，力求更加深入了解湘西地区经典红歌的内涵表现。

论文基于对人音版一至九年级音乐教材内容进行系统梳理，归纳音乐教学主要遵循的思想和重点关注的问题，分析义务教育阶段音乐教学的改革方向，并提出建议，以明确定位、把准方向、实践创新。

在中国大力推进教育改革的背景下，中职学校也要对教学课程模式进行创新。《餐饮服务与管理》这门课程的主要教学目标是培养出专业型技术人才，这就需要学生不仅掌握专业知识，同时还能将理论知识与实践进行结合，在提升餐饮服务质量及管理水平上发挥最大作用。因此，采用理实一体化教学模式是提升中职《餐饮服务于管理》课程教学效果的有效方式。论文针对理实一体化教学模式在中职《餐饮服务于管理》课程中的应用进行研究。

医院的实习带教工作对于医院教育工作的开展来说极为重要，现代教育人员在开展医院的实习带教师需要对其中存在的问题进行综合性的分析，了解医院带教工作的特点，并对其进行进一步的优化。只有这样才能够保障医院实习生的带教工作更为顺利地进行，而值得注意的是医院在开展内部管理时，由于对于带教管理工作缺乏完整的管理模式，这就导致医院内部的实习生带教工作流于表面，并不能保障医院实习生的带教管理质量。因此，相关研究人员需要了解，在开展医院实习带教是如何做...

以高校本科材料类工科专业的《无机化学》教学为研究对象，结合近几年的教学经验，简要分析目前学生在学习《无机化学》课程中存在的普遍问题。重点探讨面向材料类专业学生《无机化学》课程教学中的教学方式，简要探讨提高教学质量，增加学习效率的方法，旨在通过融合多种教学方法，进一步提高《无机化学》课程的教学质量。

在新课改的教育时代背景之下，要求在教育教学的过程当中加强对学生自主探究能力的培养以及创造与创新能力的培育。这个时期，“尝试教学法”逐渐成为鼓励学校与教师积极去运用的教学方法。尝试教学法的目标就是要促进学生的自主学习能力，并且培养学生主动去探究问题并通过实践去获得学习成果。对于中小学学生来说，培养自主探究能力与学习主动性有利于为学生今后的学习奠定勇于尝试的学习基础。论文以中小学美术教学的尝试教学法的整合应用为中心进行研究，并对当代传统...

体育课必须以“身体练习”为主要手段，通过身体的练习真正达到“健康第一”的目的。重难点制定要准确，尤其是重点，不要面面俱到，哪里都是重点。教学内容的选择要符合学生的身心特点，内容不要过于简单，也不要过于复杂，让学生踮踮脚尖就可以够到，会大大增加学习兴趣。教师的教学基本功也要较好地体现出来。尤其是教师的示范动作，这是体育教师的精髓所在，是任何业外人士无法取代的。

教师、学习者和学习材料是外语学习与教学中的三个重要组成部分。三者在外语学习和教学中分工明确，相辅相成。论文通过对教师、学习者和学习材料中外语学习与教学中的角色研究，说明在外语学习与教学环境中，教师、学习者和学习材料在此过程中扮演着重要且不可替代的角色。

以提升高校《食品营养学》课程教学质量为出发点，剖析本门课程教学过程中存在的不足，提出教学改革的突破点，通过增加实践教学和学生自主学习模块以及丰富考核模式，达到提升本门课程教学效果的目的。

当前，在初中阶段的英语教学过程中，语法学习一直以来都是困扰学生英语学习水平的重要问题。在新课程改革的推动作用下，语法教学被放到了英语教学中最为重要的地位，并且成为了初中阶段学生提升英语综合应用能力的一种有效教学手段。而如何能够在初中阶段的英语教育工作中把握好语法教学的正确方向，采用科学的教学手段找准语法教学的切入点，成为了广大英语教学工作者急需解决的重要问题。论文主要是分析了在初中阶段英语语法教学过程中遇到的主要问题，并且就初中阶段...

随着人们生活水平不断提高，越来越追求精神方面的满足，朗诵作为一门被大众所接受的艺术，对提高阅读能力和鉴赏能力有一定的积极作用。朗诵帮助朗诵者陶冶情操的同时开阔视野，另一方面，朗诵者可以通过朗诵的方式，培养对于语言的体会能力。论文通过简述朗诵的含义，从内部与外部两个方面分析朗诵的基本技巧和路径，为相关人员提供参考。

随着经济全球化的不断发展，中国改革开放的不断深入，各国经济、文化往来日益密切，在多元文化的影响下，中国高校的道德教育得到了进步和发展，但同时也为高校道德教育带来了一定的挑战，出现了主流道德观淡化、相对道德主义、西方外来文化的冲击。因此，学校的道德教育应重点培养学生的道德选择能力，明确德育的中心内容，创新德育方法，使高校道德教育更加适应当今时代的发展。

高校的宗旨是为国家培养出能够推动社会进步、科技发展的全能型创新人才。为实现这一目标，除了招募勤劳刻苦的优秀学子这一“内因”外，还需有适宜人才蓬勃成长的“外因”，即一个促进人才茁壮成长的创新交叉型校园学习环境。论文基于上海交通大学致远学院化学科学方向人才培养实例，从哲学的辩证角度提出了高校创造良好创新学习环境的必要性。

在当前大学英语教学环境下，大学英语课程不仅要教授学生的英语能力，同时还要在英语教学中渗透思想政治教育。让学生在掌握英语技能的同时也要树立正确的价值观念。论文主要从课程思政在大学英语课程中实施的目的出发，简述课程思政在大学英语课程中的实施途径，以期为其他学者的研究提供新的研究视角。

在建设社会主义现代化国家的进程中，实施乡村振兴战略具有至关重要的意义。农村的优先发展能够全面提升中国经济建设的总体实力。国家大力倡导推进城乡一体化建设，将公共艺术引入农村建设是农村生态文明发展的重要体现。公共艺术的互动性设计提高了农民的综合素养，增强了农民的文化自信。公共艺术的互动性设计在乡村发展的语境下开展多种活动，结合了艺术与农村发展的实际，实现了农村环境和艺术主体之间的有效衔接。互动性的公共艺术介入乡村发展建设符合当前国家发展...

戏剧是综合的艺术，它涵盖了语言、形体、音乐、灯光等多种艺术形式。戏剧艺术的综合性，决定了一台演出离不开各个部门的紧密配合，而音乐作为一种常见的艺术手段，逐步渗入到戏剧当中，成为戏剧综合艺术的一个重要的组成部分。而一首独立的歌曲，从作词、作曲的思想立意，到歌手的最终呈现，它的整体风格、情感表达等方面都是自由而不受拘束的，处理方式可以是简单直接的，也可以是复杂多样的。论文以北京联合大学2021年“启明星”大学生科技创新创业项目北京市级项...

随着国际网络时代的快速发展到来，社会对高职英语专门人才的专业培养质量要求越来越高，英语学习语言作为一种新的新型国际性企业通用学习语言，能否熟练地正确掌握运用已经逐渐发展成为我们为了提升一个经济社会整体国际综合竞争力的重要一个衡量指标因素。

英语一直以来都是学生的必修课，是语言交流中的一种工具，伴随高校的教学不断改革的情况下，当前新课改对学生的掌握提出了更高的要求，由于其语法结构和表达上与汉语存在较大的差异，对于学生来讲一直是学习的难点，因而，如何提高英语教学的课堂质量，让课堂活动有序进行成为现今困扰教师的一个问题，特别是对于大学生来讲，英语四六级对听力的考察显得尤为突出，从实际情况出发，为让学生能够顺应时代的发展，教师应该注意问题的严重性，平衡好英语教学过程中的听、读...