论文针对建筑物理课程的教学现状与存在的问题，秉持课程定位与行业发展需求相对接，课程教学内容与建筑学专业主干课程相融合的原则，对建筑物理课程进行教学改革创新与实践。通过采取课堂讲授专题化、教学方法多元化、教学内容模块化以及考核过程化等改革措施，增加了课程兴趣引力，改善了课堂互动体验，提高了知识能力转化，调动了学生主动学习，取得了较好的教学效果。

数学是一门科学性非常强的学科，其中渗透着许多德育教育因素，根据数学学科的特点，可以对学生展开德育培养，培养其爱祖国、爱社会主义、爱科学教育以及辩证唯物主义精神，让学生形成一丝不苟、实事求是的精神、坚持不懈的精神、积极的学习习惯以及独自思考、不退缩的精神。高中的数学教师在新时期落实本学科核心素养的前提下，要紧跟国家教育方针理念，培养学生在“德”方面的素质，使得学生不仅能够在科学文化素养方面有所建树，还能提升自我道德层面的修养。

小学中高年级，学生的思维水平还是很薄弱，思维导图通过可视的思维活动过程，可以让学生有的放矢地进行思维训练。当有了更好的专注力后，学生阅读的理解能力就会提高，进而提高其综合素质和语文素养。

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数学理论是平面构成设计中重要的辅助理论，论文分析了现阶段平面构成设计教学、实践中数学审美思维缺乏的深层原因，指出了提升平面构成设计专业数学美思维的必要性和紧迫性，提出了平面构成设计中数学美的发掘路径。

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随着教育改革的进一步深入，在教学活动当中越来越注重发挥学生的主观能动性，使得在线学习已经成为了一种十分流行的学习方式。Moodle 平台在线学习模式受到了广大教师和学生的一致好评。论文围绕 Moodle 平台在线学习的障碍因素展开了分析探讨。

本研究结合教材内容、学情分析与教学目标，初次尝试构建核心素养视域下的小学英语写作课堂框架“双螺旋递进式”写作教学模式。学生在写作过程中逐步发展语言能力，锻炼思维品质、渗透学习能力、培养文化品格，转型、落实并深化英语学科核心素养对小学英语写作教学具备现实意义。

随着信息技术的飞速发展，现代信息技术在数学教学中的应用日益增强，随之涌现出的一些优秀的数学软件平台为数学教学提供了理想的实验室。论文针对其中的一款数学软件——“几何画板”，分析它在中学数学教学中的优势和不足之处，并针对不足提出相应解决措施来使其更好的应用于中学数学教学之中。

随着中国经济的快速发展，国家越来越重视小学数学的创新思维教育教学。为了进一步提升小学数学学习效率，必须要根据实际情况改进对小学生的教学模式，增加新媒体教育教学手段，完善基础教学方法。因此，论文主要针对小学数学创新思维能力的培养进行简要分析，并提出合理化建议。

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本研究探讨幼儿教师自我损耗与工作偏差行为之间的关系，以 636 名幼儿教师为被试，采用了损耗敏感性问卷、工作偏差行为问卷进行调查。研究结果表明了自我损耗和工作偏差行为在从业年限、园所经济性质、劳动关系上存在显著性差异；自我损耗和工作偏差行为各维度均呈显著正相关，且自我损耗能够预测工作偏差行为。

“一带一路”的背景，外国语言文学类教学质量国家标准的出台，使得以跨文化交际为目的的外语教学面临着改革。第二外语日语课程普遍作为高等院校英语专业学生的通识教育课程，在国家标准和人才培养目标的指导下，教师要明确课程定位，以教材、学生和教师为中心，系统地推进教学内容体系改革，增强学生的知识能力，提高学生的文化素养，实现教学目标。

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音乐类学生作为与众不同的群体，在大学入学适应方面表现出了与普通大学生不同的特点。论文以中国红河学院 2019 级新入学音乐表演专业学生为研究样本，论述了音乐类新生心理特点，发现了音乐类大学生入学适应性的三方面问题的主要因素，提出了开展教学改革、发挥好教师作用、关照心理健康的解决对策。

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幼儿园绘本教学，可以开阔幼儿的想象空间，拓展幼儿的思维模式，提高幼儿的审美能力，促进幼儿语言能力的全面发展。论文主要通过对华景泽晖幼儿园多年来开展绘本教学活动的情况分析，揭示其存在的问题，提出相应的解决策略及建议，让幼儿园绘本教学活动的开展更具合理性和科学性。

随着现代社会的进步，学习的形式也日益多样化。根据社会实践的研究，以音乐教育课程为例，高校社区中艺术的实践模式具备科学化，经过“三位一体”的融合能够有效的推动音乐教育的广度与深度。论文针对此项实践进行研究，并且分析其重要性与可实施性。

高中是学生学习过程中的关键阶段，对学生综合素养的形成有着十分重要的作用。作为教师应当注重在课堂上学生数学素养的渗透和培养，为了提高高中数学课堂教学效率，广大教师也在不断探索合适的教学方法。随着互联网技术的进一步发展，信息技术也在高中数学课堂教学中得到了广泛的运用，通过深化教学改革，能够显著提高教学的时效性。论文主要对高中数学教师对信息技术的应用现状进行分析，并提出了相应的优化措施，旨在促进高中数学的教学改革。

目前，中国机械设计实验课程教学主要还依赖于传统的实验室操作模式，教师在其过程当中占据了比较大的主导作用，因此导致学生在实验过程当中主观能动性发挥不足，学生的动手能力与创造能力不足，所学理论知识的实际应用能力不佳。因此，中国高校机械设计实验课程急需进行教学模式的改革。论文围绕机械设计实验教学改革展开了具体的分析。

教育是民生之基。在教育发展过程中，教育思想与教育模式也在不断地改革和进步。近现代以来，“五育”并举的教育思想发展越来越完善，各地在推进“五育”并举政策方面积极探索，同时也因认识不足、应用不当产生了一些问题。基于此，笔者剖析五育的内涵关系及其在教育目的中的地位和作用来阐述全面实施“五育”并举的重要性和意义。

高校安防视频监控系统是“平安校园”建设的重要技术保障，是维护校园安全稳定、震慑违法犯罪行为、提升学校安保实效最基础的技防设施之一。本文旨在深入分析当前高校安防视频监控系统建设中存在的问题，并提出有针对性地措施与建议，为高校有效完善安防视频监控系统建设提供一定的理论依据和重要参考。

目前，中国社会对“双创型”人才存在着较为普遍的需求。为了培养“双创型”人才，要加强对学生专业素质的培养，为学生构建完善的创新创业教学体系，整合校内外的教学办学资源，构建创新创业发展平台。论文就经管类“双创型”人才培养模式进行了创新性探究，以期为社会输送更多的优质人才。

元认知策略是近年来被广泛应用于教学中的一种基于元认知这一自知能力培养的教学策略，能有效增强学生在学习过程中的自我认知，提高学习效率。论文从当前中国学生在语言学习中的不足出发，阐述了元认知策略与学生自主学习之间的关系，讨论元认知策略在中国学生语言学习中的影响，并探究该策略对中国学生在语言学习过程中的指导作用。

为贯彻落实振兴老工业基地的目标和要求，结合辽宁科技大学电子与信息工程学院学科专业优势和人才培养实际，以“适应需要，突出重点”为目标，深化教育教学改革，来突出 IT 产业人才培养，有效地促进就业率和就业质量的提高。

互联网的发展深刻地改变了社会、经济、教育。大学英语教学注重开放性、自主性、多样性，将互联网英语资源应用于大学英语教学当中，能够给予教师源源不断的教学资源与创新教学灵感。论文将分析互联网英语资源开发利用的优势，并提出具体的开发方法，旨在推动大学英语信息化教学发展。

以红色文化立德树人，是提高未成年人思想道德素养的重要部分。挖掘校史，树立模范典型，用阵地建设为红色物质文化做引领，将红色资源与红色精神深入渗透到小学生日常教育之中，能够有效引起情感共鸣，以主人翁意识完成社会主义核心价值观的育人建设。

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当前，由于教学理念落后、教学内容碎片化且缺少时代特色、教学设备老化等原因，文言教学存在着程式化、功利化和非人性化的严重问题。教师以提高学生成绩和升学率为唯一指标，固守传统教学法，教学方式单一且落后，全然不顾学生学习兴趣和个体差异。论文分析了这些问题背后的原因，提出以“故事力”启蒙文言阅读力，深入挖掘文言文中所蕴含的故事因素，以期提高当前中学文言文教学质量和水平。

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“前置法”在《道德与法治》中的运用：与教材对话，质疑问难；课前布置实践活动，课前课中相结合；课前排练节目，提高课堂效率。它是《道德与法治》课教育教学的重要环节之一。

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推进新时代大中小学思政课一体化建设，深刻把握“一体化”建设存在的问题，树立全面系统思维，按照学段分层分级，在管理体系、目标体系、课程体系、教材体系、培养体系、评价体系等方面强化顶层设计、多措并举、协同推进，打造大中小学思政建设命运共同体。

在学生们的中小学生涯中，班主任作为重要教育角色和引导者，其工作质量关乎着学校的教学质量，更与学生们的身心发展有着紧密联系。新时期，中国的教育事业突飞猛进发展，各个学校都开展了对班主任工作的改革，而情感心理特征则是其中的重要环节。因此，如何保障新时期班主任工作情感教育是中国教育界密切关注的问题。

随着会计证的取消，会计初级职称证成为企业录取员工的又一个看重的证书。伴随着会计行业就业的激烈竞争，对于开大系统的学生来说，利用在校期间学习机会通过初级会计职称考试是越来越多迫切的需求。但目前开大系统会计专业的教学与初级职称考试不相适应，在教学过程中遇到了一些困难，论文针对以上内容探讨了开大会计专科教学与会计初级职称考试相融合的几点改革措施。

随着现代教育教学理念的不断推进和素质教育的落实，基于发展学科核心素养的策略在当前高中教学体系中有着十分重要的价值，对于学生的全面发展以及创新能力的培养有着至关重要的意义。因此，需要加强对学科核心素养的重视，基于发展学科核心素养进行学生的培养，提到学生的实践能力和专业水平。本文主要针对发展学科核心素养的高中化学教学实践和相关策略，希望能为高中化学教育教学活动提供一定的参考。

今年，受新冠病毒的影响，各地学校都延期开学。所以学生的人身安全需要家长的监管，可是有些家庭因为一些原因，不可能每时每刻都陪伴在孩子身边。最近，各地都陆续发生了不少中小学生溺水的安全事故，这些惨痛的教训提醒我们：一定要把安全的警示牌牢记心间，远离水边，安全第一。就关于这个话题，展开几个方面来具体谈，希望给同学们提供参考，学会对周围环境做出正确的预判，不去做危及生命的事情，希望大家都安安全全、健健康康地回到校园里来。

在当前教育深化改革的背景之下，高中学校出现小班化的现象。为了不断提升教学的质量，在小班当中，不断应用了数学分层教学。学校需要牢固树立学生作为主体的教学理念，从教学目标、学习动力以及作业考试基本要求和学习方法等方面来实施分类分层教学，力求进一步提升学生学习的效果。

高中作为学生学习生涯当中的一个非常重要的阶段，学生的心理品质很大程度上反映并影响了他们的综合能力和素质。所以，在教学活动中必须要注重高中学生积极心理品质的培养。根据相关的研究结果来看，高中体育的教学有利于学生增强体质，同时也有利于培养高中生积极的心态。因此，高中体育教学与高中学生积极心理品质培养的关系是十分密切的，论文围绕此问题展开了分析探讨。

马克思恩格斯基于辩证唯物主义和历史唯物主义立场，对资本主义生产和社会制度进行了辛辣的批判，其中蕴含着丰富的生态思想，促进了马克思主义生态观的形成，也为中国生态文明建设提供价值遵循。生态文明建设要以相关的教育理念及实践为支撑，这就需要高校率先垂范，根据高校生专业发展现状，建立生态文明建设的高等教育体系，以促进其在意识形态的宣传教育中更好的发挥“承上启下”的作用，实现生态教育的可持续发展。

班主任工作在高中的教育教学中起着很重要的作用，其工作内容多而繁杂，他们在一个班集体中起着比一般任课老师更多的职责。近几年来，很多高中将政治教学与班主任工作结合在一起进行，这对班主任更好地完成自己的职责起到了很大的作用，论文拟将中国高中政治教学的基本内容以及班主任工作的基本内容紧密结合，作简要的分析。

学生评教是学校管理过程中的重要组成部分，对于学校教学质量的提升以及教学监督管理工作的落实有着十分重要的意义。从当前高校学生评教制度实际落实情况来看，仍存在一些问题和不足，影响评教制度的作用和价值。论文主要针对高校学生评教制度主要存在的问题及相关改革策略进行探究，希望能为高校学生评教制度的良好运转提供一定的参考。

普通高校本科教学评估工作是中国教学评估体系的重点，也是提升本科教学质量的重要举措。本科教学评估对于提升学校培训体系、优化教育效果等方面具有重要作用。在目前教育形势下，很多学校的教学审核体系存在很多问题，由于还处于教育评估的初始状态，所以需要作出更多改革。论文分析了中国本科教学审核评估的现状以及问题，并提出了相应的策略计划。

课程属于一个动态以及不断发展的概念，教学方法的改革也属于一个逐步发展以及完善的过程。论文试图分析职业学校学生的具体思想状况以及心理特点，在德育课上实施针对性的教育，对职业学校德育改革探索全新的方法。

舞蹈是一种以人的肢体语言作为介质的动态艺术，利用舞蹈连接舞者和观众之间的是一种瞬间的印象，而最后观众脑海所形成的是一种综合的印象。舞蹈的种类非常丰富，并且包含有无数的动作，这些动作都包含着一定的思想情感，在舞蹈的表演过程中将情感融入到每一个舞蹈动作中才能够为整个舞蹈添加一定的生命力，能够在舞蹈表演过程中与观众之间形成一定的共鸣。

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数字化的加快和智能时代的到来带来了深刻的社会变革，社会对科技创新人才、复合型人才适应未来经济发展的能力提出了更高的要求，以此为背景，论文介绍了两种新兴教育理念和模式并大胆将其融合，讨论其目前的应用情况和发展形势，同时分析了未来可能面临的挑战。

当前，信息安全是国家和校园安全不容忽视的重要方面。大学生作为新时代社会主义建设的关键力量，提升大学生的网络信息安全意识有助于提高高校对大学生网络信息安全意识教育的重视程度，强化大学生的国家安全意识，增加网络信息安全法律知识，提升大学生自身信息素养，培养新时代全面发展、堪当大任的中国青年。

在网络信息技术日益发展的今天，学者们对混合式教学模式的研究日益增多，事实证明其在推动教学进程中发挥了重要的作用。新大纲明确提出要培养学生合作精神，鼓励学生合作学习，为此在多元的学习模式下，如何合理推动线上学习与线下学习的良性配合，如何推动学生的合作学习，是需要教育工作者深刻思考的一个问题，为此论文将探索如何在混合式教学模式下实现学生合作学习的问题并提出了相应的策略。

小学语文作为学生学习母语的启蒙学科，对于学生的个人发展有着十分重要的意义。通过语文教学，能够有效提升学生的语言文字运用能力，从而培养学生的语文素养。基于核心素养导向的小学语文教学，应该改变传统的教学模式，注重学生的全面发展。论文围绕基于核心素养导向的小学语文教学策略展开了分析探讨。

面对新工科建设以及未来工程的具体人才需求，工程培训中心应该促进工程培训与创新实践之间的协调发展。新的工科属于国家战略发展的一种必然要求，也属于高等工程教育的一种里程碑。在高校工程实践中，工程训练属于一种比较主要的方式，如何更好地适应新工科的具体要求，已经成为了当今迫切需要解决的问题。

当前，在高职大学生进行顶岗实习的过程当中，发现大多数的学生对顶岗实习不是非常的理解，高职院校对学生权益的保护以及企业实习管理规定方面教育的不是非常的充分。因此，政府、学校以及企业之间要共同进行努力，进一步使得顶岗实习政策体系以及管理制度得到不断完善，更好地保护顶岗实习人员的合法权益。

在高职院校应用文教学过程中，一些教师存在过于重视理论却忽视了实践性教学的问题，所以在教学中加强多元智能理论的应用 , 使教师在教学的过程中充分观察并总结每个学生的优点，并在一定条件上突破传统的教学方式，使教师在教学的过程中开展教育教学研究，以提高学生应用文写作的能力。因此，论文针对多元智能理论如何在高职应用文写作教育领域应用进行详细的分析。

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随着时代的发展和社会的进步，社会对应用性人才的需求逐渐增加，各高校也将教育重点放到了培养实用性人才的全面发展上。其中，高职院校本身就是以培养实效性和应用性人才为目的，因此高职院校都较为注重教学中的应用性理念渗透。而汉语言文学专业由于自身的专业特点，仅仅对文学作品进行赏析或是培养学生文学素养无法让该专业学生在如今竞争激烈的社会中获得优势。因此，高职院校的汉语言文学专业需要转换思路，加强应用性教学理念。

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语文是中学课程教学非常重要的组成部分，信息化社会对传统教育提出了新的要求，渗透职业生涯规划教育是中学语文教学面临的新的挑战。通过渗透职业生涯规划教育，让学生对语文学科有一个新的认识，让他们意识到语文学科在社会中的应用价值，从而更积极地投入到语文学习中来，提高自身的语文学习能力。基于此，论文从中学语文教学中渗透职业规划教育的必要性入手，提出了渗透职业生涯规划教育的方法，以供参考。

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随着社会经济的不断发展和科学技术的持续进步，学校档案管理内容也不断增加，对学校的管理人员的专业素养也提出了更高的要求。从当前中职院校档案管理人员实际管理工作来看，普遍存在很多问题，这影响到档案管理质量以及档案资源的利用效率，不利于中职院校教育教学质量的稳步提升。论文主要针对中等职业学校档案管理人员综合素养的培养策略进行探究，希望能为档案管理工作的稳定发展提供一定的参考。

“少年强则国强”，大学生是中国的人才中流砥柱，是推动中国经济建设、社会发展的基本动力。中国的大学生虽然文化水平相对提升，但道德水平普遍良莠不齐，通过大学生诚信档案的建立，可对大学生形成一定的道德行为约束力，使得大学生形成高尚的品德、基本的诚信意识，促使大学生的诚信品质得到提高，国家也在学生诚信的普遍影响下得以昌盛。

随着学生学业压力的不断加大，学生在学习过程中难免会存在一定的情绪波动和心理问题，影响学生的健康成长和发展。因此，需要加强学生的心理健康教育学教学活动的重视，采取科学、有效的措施促进学生的积极成长。论文主要针对中职学校班级管理过程中加强学生心理健康教育的相关措施以及必要性展开研究，希望能为中职学校学生的综合发展提供一定的参考。

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武术长拳是中国传统武术文化中动作技术较为丰富、优美的一项武术技能，其以巧妙的动作序列结构和技击本质属性著称。在中职院校中，学生要面对社会中的激烈竞争，不可避免的会对心理、身体两个方面提出更加严格的要求，而武术长拳练习可以对学生的体能进行有效促进，论文针对武术长拳对中职学校学生的体能影响进行了研究。

面对突如其来的新型冠状肺炎，对传统的学校的线下教学方式形成了挑战，为了避免大量的人群发生大规模的传染，利用“网课”代替线下教学。这种新的教学方式值得大家去思考它与传统的教学方式的不同之处，了解这种“网课”教学方式的特点和创新之处，并且把这种创新思维运用到我们的生活和学习中。突破原有的传统定式思维，了解世界是在变化和进步的，不要停留在原地，并且要不断的学习，跟随时代变化的步伐。

如果说教育是一门艺术，那么决定教师教学水准和学生学习深度的重要因素就是教师的语言。教学语言作为教师教学的基本功和必要素质，当然也就成为教学艺术中的一个重要组成部分。清晰、准确、高超的教学语言，关系到教学效果的好坏。毋庸质疑，教师的语言艺术水平实际上是教师学识与修养高低的体现。

随着课程改革的推进，考试对阅读能力的考核力度逐步增加，语文教学过程中对学生阅读能力的培养在语文教学中占的比重也增大。在语文教学过程中，教师对教材中的文章进行分析，构建文章的框架，引导学生能动的理解教材内的中心语句，促进学生想象力和联想力的发展，进而提升学生的感悟能力，最后达到提升小学生阅读理解能力的目的。论文以语文教学如何提升小学生阅读能力为中心进行探讨，以期能够给相关教学提供帮助。

2020 年伊始，新型冠状病毒的流行，使中国大范围内的娱乐、出行、餐饮等活动都按下了暂停键。但是秉着“停课不停学”的宗旨，中国大范围内开展了广泛的线上教学活动，保证学生即使在家也能进行知识的学习。论文结合自己的教学经验，就目前进行的线上教学谈谈自己的若干体会。

论文主要论述了《普通地质学》实验教学方法的几点改进，以及其对理论课教学的重要性。《普通地质学》是地质类专业的基础课，也是一门必修课。如何学习此门课程并培养学生对今后其它专业课程的学习兴趣就显得尤为重要。笔者长期从事《普通地质学》的实验教学工作，具有二十几年的实验教学经验，对此门课程的实验教学方式和如何学好本课程的实验内容深有体会，现总结几种常用的实验教学方法，供大家参考，并加以探讨和交流，以利于提升本课程的实验教学效果。

近年来，人们逐渐提高对心理健康教育的重视，但是受多种因素的不利影响，目前中学心理健康教育并未取得理想的效果，无法提供中学生高质量的心理教育与疏导。基于此，论文首先分析了中学生面临的心理问题，其次分析了当前中学心理健康教育中存在的问题，最后重点探讨了加强中学心理健康教育的措施，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。

随着科学技术的不断发展和信息时代的全面到来，大数据技术在当前高校在教学中的应用越来越广泛，对高校教学质量的提升有着至关重要的作用。与此同时，大数据技术也给信息查找和应用带来了一定的难度。论文主要针对大数据背景下高校教学质量评价保障体系的构建进行探究，希望能够通过大数据刺激教学变革，提升高校教学整体质量，促进高校的持续稳定发展。

根据《新版课标》，应用文中的思维品质是思维在逻辑性、得体性、实用性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智特征。思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力，使他们能够从跨文化视角观察和认识世界，对事物做出正确的价值判断。论文探讨了思维品质在不同类型应用文中的有效应用，希望能为学生写出简明、得体和具有交际功能的应用文有所帮助。

随着中国经济的快速发展，国家越来越重视对外语的教学质量管控。为了进一步的培育高质量的外语人才，实现全球经济形势下外语人才综合素养和能力的提升，满足新型条件下市场人才需求，必须要转变外语语言教学模式，提高人才的应用能力和交际能力。因此，论文主要针对基础日语教学新模式进行简要分析，并提出合理化建议。

在小学数学教学中，依据具体教学内容进行德育渗透，也是一项重要的教学目标和教学任务。但在当前的教学研究和实际教学过程中，德育教育常常是思想品德教师、语文教师和班主任追求的教学效果之一，而在数学和其它学科中，德育教育常常被忽略，以至于教学过程中，学生的参与度低、教师单一追求学生的知识获取而不注重过程教学中的德育渗透。论文立足小学数学的特点和小学生的特点，研究探讨小学数学教学中的德育渗透。